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2021年北京海淀区万泉小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的句子补充完整。
( 1 )苟子用“________;不积小流,无以成江海。”说明做事要脚踏实地,一步一个脚印。与这句话说明的道理相同的名言警句还有老子说的“千里之行,________。”
( 2 )这里的景色实在太美了,爸爸不由得吟诵出_副回文联:“地满红花红满地,________。
( 3 )这六月的天,就像________。(填歇后语)
( 4 )习近平总书记说,正是这种“________,________;地势坤,君子以厚德载物”的变革和开放精神,使中华文明成为人类历史上唯一一个绵延5000多年至今未曾中断的灿烂文明。
( 5 )小飞爱耍手机、玩游戏,浪费了大好的学习时光,李老师语重心长地对他说:“________。”(填写珍惜时间的谚语、名言警句或古诗词)
二、 填空题(分值:20分)

选词填空。

  宣布  宣告  宣讲  宣读  宣传

我们要向低年级的同学______毛泽东同志的事迹。

老师在班会上______了关于表扬李文同志的决定。

老师______;学雷锋活动现在开始。

毛主席的______,经过无线电的广播传到大江南北。

选词填空。
无论……都……              不是……而是……

( 1 )一个中国人,________在怎样的境遇里,________要有梅花的秉性才好!
( 2 )祖父浇菜,我也过来浇,但________往菜上浇,________拿着水瓢,拼劲了力
气,把水往天空一扬。

根据意思写词语。

①欢喜得自己不能控制。形容非常高兴 ______

②自然形成又合乎理想。 ______

③乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施。 ______

④因太累了而全身无力,精神不好。 ______

用四字词语概括下列人物的特点。

武松: ______ 孙悟空: ______

周瑜: ______ 刷子李: ______

三、 连线题(分值:10分)
选择合适的词语连线搭配。

发来 悲痛 献出 生命

指挥 电报 奔赴 眷恋

强忍 作战 无限 朝鲜

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]将下列诗句补充完整,并完成练习。

乡村四月

绿遍山原白满川,______。

______,才了蚕桑又插田。

这首诗的作者是______代诗人______。这首诗描写了江南农村______时节的景象。诗中写景的句子是“______,______”;写“乡村四月”农村劳动紧张、忙碌的句子是“______,______”,表达了诗人对______的赞美之情。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
童年趣事
      在我童年的梦里,飞得最高的就是风筝。
      地面上,我们扯着线跑着;天空中,风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的,都是我们精心造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样。
      你看,那个样子像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带的风筝就是我的。因为我长大了想当海军。此刻,我的眼晴似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下,看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的,他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重,他只好把自己最成武的一张照片贴在风等飞机驾驶舱的位置上。
      瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,这一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一样,当一个昆虫学家。哟,那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣,这一定是调皮蛋小狗子的,这家伙,在地上欺负人不算,到天上还要逞霸道!于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击,唉,成力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽一一缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带,在空中失去平衡,摇摇摆摆地飞不稳了。
      还有,那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的;那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风等中,要数小音乐家根子的最棒了,那是一个大竖琴。说实话,我见了他的风等后オ知道竖琴是什么样子的。但那不完全算他的本事,要是没有他那个会拉小提琴的舅帮助,这竖琴不捭下来摔破才怪呢!不过那风等上挂的两排风铃可真好听:“得嘟啷,得啷啷!”把带着鸽哨的鸽子都引下来了。
      最土的风等要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么,所以只好照她的头的样子做了个风筝,让她到天上去好好想想吧。哈,风筝的后脑勺上还拖了条尾巴似的长子,唉,丑死了!在地面上,我们一边放线一边跑着。啊,每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远,手里的线越放越长,风筝也越飞越远,越飞越高。可千万别让手中的线断掉啊,风筝,是理想的翅膀!

( 1 )文中为我们描写了哪些风筝?

( 2 )在这些风筝中,最棒的要数________的,最土的是________的,最美的是________的。
( 3 )“我”的理想是什么?所以“我”做了一个什么样的风等?
( 4 )你的理想是什么?读了本文之后你打算做一只什么样的风等?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道傻,现在想起来真好笑。有一次,我模仿大人“种豆得豆”,竟然种下了糖,当然没有长出棵挂满糖果的小树……你想想,你做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢?

要求:写真事,表真情,文言句顺,书写工整,不少于400字。题目自拟。

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