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2021年珠海市斗门区井岸镇东风小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
默写《游子吟》,并写出诗意。 游子吟 [______]______ ______,______。 ______,______。 ______,______。 诗意:______ |
二、 填空题(分值:20分)
在横线上填入合适的关联词。 ①衣服______不合身,______一点儿也不好看。 ②______他一听这些话,态度稍微改了一点儿,______他仍旧有点摆着架子回答我的话。 ③______你能无限期地等我付钱,______你能换开这张钞票也行。 |
根据课文内容填空。 ①那些小丘的线条是那么______,就像只用绿色______,不用墨线______的中国画那样,到处______,轻轻流入云际。 ②马上的男女老少穿着______的衣裳,群马______,襟飘______,像一条______向我们飞过来。 |
默读课文《草原》,找找作者去过哪些地方?在文中画出有关的语句后填空。 ______---______---______---______ |
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三、 连线题(分值:10分)
将楷书四大家与对应的作品连起来。 颜真卿 欧阳询 赵孟頫 柳公权 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。
从军行
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!
( 1 )第一二句中的“暗”、“孤”二字,形象地展现了________的景象,突出了将士们戌边生活的________。
( 2 )本诗最后一句用典,作者借汉喻唐表达了________
( 3 )本诗第三句包含着极为丰富的内容,请简要概括。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题
我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成疙瘩。他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。
我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完,脸
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]有一天早晨,你睁开双眼,发现自己竟然穿越了!这是什么地方呢?接下来发生了怎样的故事呢?结果又是怎样的呢?赶紧开启穿越之旅,将可能发生的故事写下来吧!
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】唐 【第2空】孟郊 【第3空】慈母手中线 【第4空】游子身上衣 【第5空】临行密密缝 【第6空】意恐迟迟归 【第7空】谁言寸草心 【第8空】报得三春晖。 【第9空】诗意:慈祥的母亲手里把着针线,为即将远游的孩子赶制新衣。临行前一针针密密地缝缀,怕儿子回来得晚衣服破损。谁说像小草那样微弱的孝心,能报答得了像春晖普泽的慈母恩情?
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】并 【第2空】而且 【第3空】虽然 【第4空】但是 【第5空】除非 【第6空】要不然
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| 2、 | 【第1空】柔美 【第2空】渲染 【第3空】勾勒 【第4空】翠色欲流 【第5空】各色 【第6空】疾驰 【第7空】带舞 【第8空】彩虹
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| 3、 | 【第1空】初见草原 【第2空】接近陈巴尔虎旗 【第3空】蒙古包内 【第4空】蒙古包外
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| 4、 | 【第1空】dà gài 【第2空】yuàn yì 【第3空】huò duān
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】边塞寂寞、冷落、肃杀
【第2空】孤寂、艰苦
( 2 )【第1空】守边将士们立誓破敌的斗志和不畏艰苦、不怕牺牲的大无畏精神以及他们的必胜信心。
( 3 )这句诗是边塞战斗生活的强有力的概括。“黄沙”二字既是实景,又道出了边庭之荒凉萧瑟;“百战”二字,形象地说明了将士戍边的时间之漫长、边塞战斗之频繁;而“穿金甲”三字,则渲染了战斗之艰苦、激烈。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )A
( 2 )【第1空】你是共产党员,要服从党的分配,安定两个小同志的情绪,增强他们的信心,你一定要把鱼汤喝了,才有体力走出草地。
( 3 )【第1空】收敛了笑容,眉头拧成疙瘩。脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。舍己为人
【第2空】忠于革命
( 4 )因为老班长为了伤员能吃好,能顺利走出草地不惜付出自己的一切,同时还保持乐观的情绪,写出‘我’被老班长的精神所感动,并为老班长的身体担心。
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