| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 请对出下面两副对联。 一夜五更,半夜二更有半 ______ 静泉山上山泉静 ______里池水清 |
1、[查看原题] 你能根据意思写出词语吗？ ①形容生动活泼的样子。______ ②无法计算数目，形容极多。______ ③高而险峻的山岭。______ | |||||||||||||||
2、[查看原题] 选择划线字正确的读音 三更______（gēng gèng） 丞______相（chéng chèng） 推却______（què qùe） 调______度（diào tiáo） 得______好（děi de） 翎______毛（lìng yǔ） | |||||||||||||||
3、[查看原题] 把词语补充完整。 浩如烟______ 一目______ 走______观______ 逐______逐______ | |||||||||||||||
4、[查看原题] 请你根据课文内容填写下表。
课文中没有说明的，请你展开想象填一填。课文中还可能有哪些人也要用小艇做交通工具去学习、去工作？填一填吧！ 你从中体会到了什么？______。 |
1、[查看原题] 连线词语巧搭配。 导致______ 合同 展开______ 垮塌 组装______ 讨论 签订______ 零件 统一的______ 世界 奇妙的______ 标准 飘逸的______ 问题 复杂的______ 秀发 |
四时田园杂兴(其三十一)
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
( 1 )这首诗描写了乡村中的农人________、________，以及儿童学着大人的样子________的情景，展现了农忙时热烈的劳动场面。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
阅读课文《司马迁发愤写<史记>》片断，完成练习：
正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横（héng hèng）祸突然降临到他头上。原来司马迁因为替一位将军（辩护 辩论），得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此（一生 残生），但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重（zhòng chóng）又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下一行行工整的隶字。
( 1 )“悲愤交加”的意思。( 2 )找出括号里不恰当的读音、词语。飞来横（héng hèng）________ 祸
原来司马迁因为替一位将军（辩护 辩论）________
了此（一生 残生）________
重（zhòng chóng）________ 又摊开光洁平滑的竹简
