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2021年广州市黄埔区黄船小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
二、 填空题(分值:20分)
把正确的序号写在横线上。 ______牛顿见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?” ______“那一定是因为它太熟了,”他自言自语地说:“可是为什么苹果只地上落下,而没有向天上飞去呢?也不向左或右边抛开呢?” ______牛顿是世界上著名的科学家。 ______牛顿发现了这个问题,便专心研究。后来,终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。 ______一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。 |
选字填空。(填序号) ( 1 )①韧 ②仞 ③纫
缝________ 坚________ 万________高山 ( 2 )①磨 ②魔 ③摩
打________ ________天 ________鬼 |
加偏旁,变新字 宣——______ ______ 胡——______ ______ |
文中有许多打比方的句子,把它找出来,体会这样写的好处。 例句:羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 “绿毯”指______,“白色的大花”指______。读了这句话,我觉得______。 |
三、 连线题(分值:10分)
把两边的词语连起来组成歇后语。 ①曹操南下 来得凶败得惨 ②诸葛亮开口 面不改色心不跳 ③诸葛亮立军令状 有借无还 ④鲁肃上了孔明的船 糊里糊涂 ⑤草船借箭 尽是计谋 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]品读古诗,完成练习。
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
( 1 )诗的后两句运用了哪种修辞手法?( )
A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
( 2 )想象一下,写出诗中孩子们的情感变化过程:________→________
( 3 )这首诗后两句的诗意是________
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。
正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不睱。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
( 1 )理解词语。
颇:________。
耐人寻味:________。
( 2 )文中描写花多而美的词语是________、________。这样的词还有________、________、________。( 3 )填空。(用文中的语言)
假如我们来到德国,看到________,心想________。
( 4 )读文中画线的句子,回答问题。
“这一种境界”在这里指什么?为什么说这种境界“耐人寻味”?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]学会感谢,懂得感恩,你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历,以“感谢
”为题,写一篇不少于400字的作文。
友情提醒:(1)将题目补充完整,并选择一件具体的事来写。(2)习作中不要出现真实的人名、校名。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 乡村四月 作者:翁卷 (宋) 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】3 【第2空】4 【第3空】1 【第4空】5 【第5空】2
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| 2、 | ( 1 )【第1空】③ 【第2空】① 【第3空】② ( 2 )【第1空】① 【第2空】③ 【第3空】②
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| 3、 | 【第1空】喧 【第2空】渲 【第3空】葫 【第4空】湖
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| 4、 | 【第1空】草地 【第2空】羊群 【第3空】形象生动
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )B
( 2 )【第1空】快乐
【第2空】失望
( 3 )【第1空】当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音——冰块落地,发出了如玉石破碎的声音。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】很,非常
【第2空】意味深长,值得仔细琢磨
( 2 )【第1空】花团锦簇
【第2空】姹紫嫣红
【第3空】花枝招展
【第4空】百花争艳
【第5空】繁花似锦
( 3 )【第1空】家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红
【第2空】这一种“人人为我,我为人人”的境界是颇耐人寻味的
( 4 )
“这一种境界”在这里指人人为我,我为人人。因为在德国,他们栽种的花都朝外开,首先外欣赏到美的、享受欢悦的是别人,他们为大家创造了一个优美的环境,然后走到街上时,每个人又享受到了别人为自己创造的美,有一个好心情对生活充满自信,有无限的快乐,这种民族风情形的境界是高尚的、无私的、为大家的,又是实实在在在的,人人都能享受到的,因此,耐人寻味。

六、 写作题(分值:30分)答案
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