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2021年广州市黄埔区沧联小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
积累。
( 1 )海内________,天涯________。
( 2 )________花落去,________燕归来。
( 3 )别看五千年________,你猜得透________?
( 4 )________变节,不为________
二、 填空题(分值:20分)
在横线上填上恰当的词语。

______地抚弄 ______地走过 ______地寻找 ______地挥舞 ______地颤动

选出合适的词语填在空格中。

支持 支撑 支援

①靠人民的无私______,我们赢得了解放战争的伟大胜利。

②您这么大年纪能______得住吗?

③细细的生竹竿怎么______住那么多重物的?

我会说。熟读课文《草原》,按照下列句式说说本文的主要内容是什么。

本文记叙了______的经过,叙述了______,勾画了______,表现了______的思想感情。

看拼音写词语

cuì sè yù liú
lǐ màojū shù
“石猴”后来又有了很多称谓,请连连线。

美猴王 花果山上

孙悟空 大闹蟠桃会期间

齐天大圣 西天取经路上

弼马温 发现水帘洞后

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]默写古诗,回答问题。

稚子弄冰

( 1 )默写古诗。
( 2 )这首诗是________代诗人________写的。
( 3 )在这首诗中,清晨取冰的人是( )。
A: 诗人自己
B: 儿童
C: 老人
D: 儿童的父亲
( 4 )写出前两句诗的意思。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

火车六年不到站

我到武警医院看望哥哥时,意外遇到两个老乡。他们是兄弟俩,弟弟因为车祸住进医院。

他弟弟能说能笑,只是走不了路,记忆力很差。他记不起任何人,除了他哥哥。

半夜,我听到弟弟说:“哥,什么时候下车,别忘了喊我起来。”“知道了。”

这样的对话,一晚上至少有五次。后来我才知道,弟弟是六年前春节回家时被车撞的,出事时刚下火车,醒来以为自己还在火车上。

这天,弟弟吃了药,睡得很沉。他找到我,说:“你去不去逛街?”我说:“去。”

他说要去买件衣服,很久没有买新衣服了。我们乘船过去,他却来来回回逛了好几趟。最后,他买了只烧鸡,说他弟弟从小就爱吃烧鸡。

准备往回走的时候,他看着手表惊呼:“下午4时了,弟弟一定醒了。”我们飞快地往回跑,到了江边,发现一只船停在岸边,没有看到开船人。我安慰他:“你弟弟醒来,护士会照顾他的。”他不听,开始脱衣服。

我惊呼:“你干吗?”“我游过去。”“天这么冷,你会冻坏的!”

他挣脱我的手,跳进江里。那可是冬天啊!

我看着江面,他把衣服和烧鸡顶在头上,一点一点地向对岸游去。直到他上岸,我才松了口气。他在对岸向我挥挥手,然后一边穿衣服一边向医院跑去。

我回到医院,看到他换了衣服,坐在床上看着弟弟吃烧鸡。弟弟好像哭了很久,一边抽泣,一边吃烧鸡:“哥,我以为你先下车了呢。”“怎么会呢?要下车,我一定会喊你一起的。”

弟弟点点头:“那我们大概什么时候可以下车?”他肯定地说:“明天就到了。”

我转过头,泪流满面。这路真长,火车一坐就是六年,也许,还要坐很多年……

( 1 )文章重点描写了哥哥担心弟弟醒来,着急赶回医院的情形。请从文中找出相应的动作描写,依次写在下面的横线上。

惊呼→________→________→跳进江里→________,这些词语体现了________。

( 2 )文中两次写到弟弟和哥哥的对话,试分析两次对话描写的作用。
( 3 )有人认为将题目改为“那车一开,就是六年”更贴切,简要谈谈你的看法。
( 4 )下列分析有误的一项是( )
A: 本文采用第三人称进行叙述,线索明晰,情节简单。
B: 本文运用了语言、动作等描写方法,使人物形象生动感人。
C: 文中的哥哥非常善良,富有责任感,令人心生敬意。
D: 本文通过刻画哥哥这个人物,赞美了不离不弃的浓浓亲情,歌颂了真诚、善良等美好品德。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]牛刀小试。(选做题)

自从见识到刷子李的高超技艺之后,曹小三开始心服口服地和刷子李学艺了。一天他和师傅一起刷墙的时候,再一次对师傅的这手绝活佩服得五体投地,情不自禁地拍下了这张照片,想发在微信朋友圈里。请你为这张图片配上一段文字。

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