| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的诗句填写完整。 ( 1 )童孙未解供耕织,________。 ( 2 )________,山衔落日浸寒漪。 ( 3 )________,一片孤城万仞山。 ( 4 )三万里河东入海,________。 ( 5 )宁可枝头抱香死,________。 ( 6 )青青园中葵,________。阳春布德泽,________。 |
1、[查看原题] 看拼音,写词语。
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2、[查看原题] 给下列多音字组词。 乘:chéng______ shèng______ 钻:zuàn______ zuān______ 泊:pō______ bó______ 供:gōng______ gòng______ | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 选字填空。 费 废 ______品 缴______ 捡 拣 挑______ ______起 ______麦子 酒 洒 ______水车 ______肉 泼______ 喝______ | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 背诵《游子吟》,完成练习。 本诗的作者是______代的______。诗中通过对母亲的动作和心理进行描写,表达出母子间骨肉亲情的诗句是“______,______”;运用比喻生动形象地写出母爱伟大的诗句是“______,______”。 |
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
( 1 )诗的后两句运用了哪种修辞手法?( )小发明家马力
在三星小学,同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩,她的小发明故事真的很多呢!
温岭地处(chù chǔ)浙江东南沿海,一到夏季经常断电断水。马力就想:能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题?能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题?她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题,实施“风雨光环保一体建筑设计”计划,既能解决断电断水问题,又能节约能源。
几天后,一个美妙的构思就这样产生了!接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛(kē kè)求做到最好,光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人,她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。
你瞧,在小马力设计的节能屋顶上,安装了一只小型风力发电机,它能把风能转化为电能;屋顶上再安装一个太阳能接收器,利用太阳能来照明、煮饭、洗澡;还有一个屋顶储(chǔ zhǔ)水池,可以用雨水来冲抽水马桶。
屋顶节能,大人设计师们怎么就没有想到呢?
( 1 )给加点字选择正确的读音。地处(chù chǔ) ________
苛(kē kè)求________
储(chǔ zhǔ)水池________
( 2 )写出下列词语的近义词。想象——________ 发明——________ 考虑——________
( 3 )因为________,使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。