| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 我爱古诗词。 ( 1 )童孙未解供耕织，________。 ( 2 )谁言寸草心,________。 ( 3 )________，五千仞岳上摩天。 ( 4 )羌笛何须怨杨柳，________。 ( 5 )请写一句描写景物的诗或词________。 |
1、[查看原题] |
2、[查看原题] 照样子，写词语。 顺风顺水（ABAC）：______ ______ ______ ______ 探听探听（ABAB）：______ ______ ______ ______ |
3、[查看原题] 给加下划线的字选择正确的读音。 ( 1 )我的发现竟如此的简单明了 ________(le liǎo)，我为此感到格外高兴。 ( 2 )哈!我总算明白了!这就跟画地图差 ________(chā chà)不多。 ( 3 )有一次我想起了自己的发现，情不自禁 ________(jīn jìn)的笑出了声，竟使我当众受到惩 ________(chěng chéng)罚。 ( 4 )我凭着双臂舒展和双腿弹 ________(tán dàn)动，似 ________(sì shì)乎想去哪里就能飞到哪里。 |
4、[查看原题] 一字组多词。 袄 ______ ______ ______ 漠 ______ ______ ______ |
读下面的儿童诗《山村孩子的画》，完成以下练习题。
山村孩子的画
云是画面的主角
让阳光渲染它的模样
暖一抹，冷一抹
在小溪的天空漂浮
树是画面的主角
让风涂抹它的年轮
浓一笔，淡一笔
叶的眼睛在悬崖畔张望
泥土是画面的主角
让幻想展示它的富有
深一脚，浅一脚
山路上印满秋天的芬芳
( 1 )这幅儿童的画中都画了哪些景物________ ________ ________________ ________ ________。( 2 )诗中有三对意思相反的词：________——________ ________——________ ________——________
( 3 )诗中运用这些反义词的好处是________。( 4 )这首诗中三个“它”分别是指： ________ ________ ________课外阅读。
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队（ ）了中华人民共和国国歌--《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的的国旗--五星红旗徐徐上升，三十万人一齐脱帽（ ），一齐抬起头，（ ）这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
( 1 )从画线的句子中你体会到了什么？( 2 )从文中找了一对近义词。________--________
