| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面诗句补充完整。 ( 1 )无为在歧路，________。 ( 2 )峨眉山月半轮秋，________。 ( 3 )五岭________，乌蒙________。 ( 4 )________，野渡无人舟自横。 |
1、[查看原题] 加偏旁组字，再组词。 活—______ ______ 也—______ ______ 疑—______ ______ 容—______ ______ 少—______ ______ 老—______ ______ |
2、[查看原题] 根据语境写词语。 五根手指各有各的作用，大mǔ zhǐ______虽不能给人sāo yǎnɡ______，但它却是最肯吃苦的；食指经常接触huì wù______，还会遭遇yà shānɡ______、咬伤等伤害，还要解niǔ kòu______；中指的xiànɡ mào______最堂皇；无名指体态秀丽，样子可爱；小指的用处则更miǎo xiǎo______，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕，但五根手指，谁都不是谁的fù yōnɡ______。 |
3、[查看原题] 多音字注音并组词。 尽 ______ ______ ______ ______ 散 ______ ______ ______ ______ 挨 ______ ______ ______ ______ |
4、[查看原题] 把下面句子中划线的词语换成和它意思相近的词语。 ①店家给武松筛了满满一碗酒。______ ②你如何不肯卖酒给我吃？______ ③但凡客人来我店中，吃了三碗的，就醉了。______ ④店家无奈，只好又给武松筛酒。______ ⑤这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？______ ⑥请勿自误。______ |
1、[查看原题] 连线词语巧搭配。 导致______ 合同 展开______ 垮塌 组装______ 讨论 签订______ 零件 统一的______ 世界 奇妙的______ 标准 飘逸的______ 问题 复杂的______ 秀发 |
稚子弄冰
（宋）杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
( 1 )写出下面字词的意思。稚子：________。
钲：________。
磬（qìng）：________。
玻璃：________。
( 2 )用自己的话写出《稚子弄冰》前两句诗的意思。阅读下文，回答问题
轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。
时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前，一把夺回烛台，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐着。烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
突然，小女儿杰奎琳站起来，“司令官先生，我困了。”她娇声地对德国人说道，“楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个像你这么大的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。
正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。
( 1 )文中说明当时情况万分危急的句子是：________( 2 )在万分危急的情境中，大儿子杰克“慢慢地站起来”，大儿子的动作同险恶的形势矛盾吗？为什么？( 3 )与“慢慢地站起来”相一致的，杰克还有哪些表现？( 4 )“正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。”读到这一句时，你有怎样的感受？请你用词语或句子来表达。( 5 )能化险为夷保住情报的原因是什么？（可以打开思路从多方面考虑）题目:一节语文课带给我的快乐
提示:自从走进校门的那天起,作为学生的你,不知上了多少节语文课。这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活…它向你敞开知识的大门,它开启你的心灵之窗；它为你播下理想的种子,它为你插上想象的翅膀。请就你经历过的一节语文课,用生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。不少于400字。
