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2021年广州市白云区平沙小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
填一填。 ①猪八戒照镜子-------______ ②鲁班门前耍斧--------______
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二、 填空题(分值:20分)
加偏旁,组新字并组词。莫:______ ______ 危:______ ______ 氏:______ ______ 屋:______ ______ 兑:______ ______ 虫:______ ______ |
按要求填空 ①写出带“睹”字的成语:______ ______ ______ ______ ______ ②“与 共舞”已经成为一种特殊的语言形式,它要反映的是与某某的关系非常亲密,非常和谐。如:当你非常喜欢蝴蝶,和蝴蝶的关系亲密无间,和谐相处,你可以说——与蝶共舞;如果你特别喜欢读书,达到废寝忘食的地步,这就是——与书共舞。 类似的词语:______ ______ ______ ______ ______ |
照样子,写词语。 顺风顺水(ABAC):______ ______ ______ ______
探听探听(ABAB):______ ______ ______ ______
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彭德怀拟定电报中,牺牲的是______和______。其中,______是______的儿子,他最后被安葬在了______。
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三、 连线题(分值:10分)
连一连。 盘古 稣 禹 河伯 女娲 精卫 沉香 填海 救母 补天 娶妇 开天 治水 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读《稚子弄冰》,完成练习。
稚子弄冰
(宋)杨万里
稚子①金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮②( )。
敲成玉磬( )穿林响,忽作玻瓈碎地声。
(注释)①稚子:小孩子。②铮:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。
( 1 )查字典,给画线的字注音。
( 2 )“敲成玉磬穿林响,忽作玻璨碎地声。”运用的修辞手法是( )
A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
( 3 )根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读《白杨》片段
突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见在火车前进方向的右方,在一株高大的白杨树身边,几颗小树正迎着风沙成长起来。
( 1 )这句话用了什么写法,有什么作用?( 2 )《白杨》一文描写和赞美了________,并通过它赞美________,进而暗示着________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。
仔细观察下面这幅漫画,写一写从漫画中得到的启示。题目自拟,字数不少于400字。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】里外不是人 【第2空】自不量力/献丑
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】摸 【第2空】摸手 【第3空】跪 【第4空】下跪 【第5空】昏 【第6空】黄昏 【第7空】握 【第8空】握手 【第9空】脱 【第10空】脱衣 【第11空】虽 【第12空】虽然
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| 2、 | 【第1空】先睹为快 【第2空】熟视无睹 【第3空】有目共睹 【第4空】先睹为快 【第5空】耳闻目睹 【第6空】与龙共舞 【第7空】与鲨共舞 【第8空】与雪共舞 【第9空】与荷共舞 【第10空】与墙共舞
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| 3、 | 【第1空】十全十美 【第2空】全心全意 【第3空】倾国倾城 【第4空】不卑不亢 【第5空】商量商量 【第6空】研究研究 【第7空】讨论讨论 【第8空】学习学习
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| 4、 | 【第1空】毛岸英 【第2空】高瑞欣 【第3空】毛岸英 【第4空】毛泽东 【第5空】朝鲜
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )zhēng;qìng
( 2 )B
( 3 )清晨,儿童将铜盆里冻的冰剜下来,用带来的丝线穿起当铮。敲得响声穿过树林,突然听见一声清脆的水玉落地的响声,原来是孩子们把它敲摔碎了。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )
借物喻人 作用是爸爸也希望孩子也像自己一样,在新疆扎根一生,也希望孩子接好班,把新疆建设好。
( 2 )【第1空】白杨
【第2空】无私奉献的建设者
【第3空】自己想要学习白杨效力祖国的心愿

六、 写作题(分值:30分)答案
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