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2021年武汉市南湖第一小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
默写《舟过安仁》。 ______,______。 ______,______。 |
二、 填空题(分值:20分)
按照课文的顺序,给句子排序。 ______武松连喝了十八碗。 ______武松赤手空拳打死虎。 ______武松来到酒店吃酒。 ______武松遇到虎。 ______武松不听劝告执意上了冈。 ______大虫“三扑”,武松“三闪”。 ______武松一步步挨下冈来。 |
多音字注音,组词。 臂______ ______ 挣______ ______ ______ ______ ______ ______ |
选择恰当的词语填到句中的横线上。 激励 鼓励 勉励
①“有则改正,无则加勉”,爸爸和我一直这样互相______。 ②革命先烈的优良传统______着我们奋勇前进。 ③老师的嘉奖是对学生的最好______。 |
写出下列词语的反义词。 奇特______ 迎接______ 吃惊______ |
三、 连线题(分值:10分)
将楷书四大家与对应的作品连起来。 颜真卿 欧阳询 赵孟頫 柳公权 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。
四时田园杂兴(其三十一)
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
( 1 )这首诗描写了乡村中的农人________、________,以及儿童学着大人的样子________的情景,展现了农忙时热烈的劳动场面。
( 2 )对诗中塑造的儿童形象描述不正确的是( )。
A: 天真
B: 勤劳
C: 顽皮
D: 可爱
( 3 )这首诗表达了诗人怎样的感情?( )(多选)
A: 表达了对劳动人民的敬重之情。
B: 表达了对劳动人民的同情。
C: 表达了对热爱劳动的农村儿童的赞扬。
D: 表达了对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。
( 4 )下面的诗句让你的眼前浮现出了怎样的画面?用几句话写一写。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
书的王国
书,一度是我的堡垒,也是我的王国。
那还是初病的前几年中,面对着日趋恶化的病体,不可知的病运,真有前途茫茫,不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟,也能让我触景生情,伤感泪下。
于是,我用书为自己建筑一个很好的堡垒躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸。至今记忆犹新的是每天晚饭后
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]请你仔细观察这幅漫画,展开联想,写一篇400字左右的文章。注意写清楚漫画内容和自己的看法。

-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】一叶渔船两小童 【第2空】收篙停棹坐船中 【第3空】怪生无雨都张伞 【第4空】不是遮头是使风
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】2 【第2空】6 【第3空】1 【第4空】4 【第5空】3 【第6空】5 【第7空】7
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| 2、 | 【第1空】bì 【第2空】手臂 【第3空】bei 【第4空】胳臂 【第5空】zhēng 【第6空】挣扎 【第7空】zhèng 【第8空】挣脱
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| 3、 | 【第1空】勉励 【第2空】激励 【第3空】鼓励
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| 4、 | 【第1空】平常 【第2空】驱赶 【第3空】冷静
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】耘田
【第2空】绩麻
【第3空】种瓜
( 2 )C
( 3 )A,B,C
( 4 )夏日,农民们在田间劳作。桑树下,小孩子正拿着小铲子在挖土。虽然孩子还不会耕种,也在桑树荫下学着种瓜呢。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】肿胀
( 2 )【第1空】只要
【第2空】即使
【第3空】也
( 3 )D
( 4 )D

六、 写作题(分值:30分)答案
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