| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 将下面的歇后语补写完整。 ( 1 )青海长云暗雪山，________。 ( 2 )劝君更饮一杯酒，________。 ( 3 )________，南望王师又一年。 ( 4 )孤帆远影碧空尽，________。 |
1、[查看原题] 看拼音，写词语。 ( 1 )心理学家做过一个实验，让生闷气的人quán dǎ________沙袋去xiè fèn________，虽然沙袋留下一个个小坑，但人的情绪却qià qià________好转了。 ( 2 )比赛现场，有léi ɡǔ________的，有nà hǎn________的，午饭时间到了，大家似乎也没感到jī'è________。 ( 3 )dù jì________别人是不对的，爱使yīn móu ɡuǐ jì________也是不对的，要做一个堂堂正正，大公wú sī________的人。 | ||||||
2、[查看原题] 照样子，写词语，成语游艺宫。 有些成语两两相对，浑然天成，将它们摆在一起，恰成一副副对仗极妙的对联，给人以启迪和陶冶。 例如：千山万水——五湖四海； 看菜吃饭——量体裁衣。 请你尝试着将下列成语两两相对起来。 愚公移山 狗仗人势 望梅止渴 良药苦口 忠言逆耳 狐假虎威 精卫填海 画饼充饥 ______ —— ______ ______ —— ______ ______ —— ______ ______ —— ______ | ||||||
3、[查看原题] 写出与下列词语意思相反的词。
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4、[查看原题] 找出课文中打比方的句子，抄下来，说说把什么比作什么。 句子： ______。（把______ 比作______ ） |
1、[查看原题] 读一读，连一连。 莫道君行早 近山识鸟音 桅杆的 顺序 近水知鱼性 胜读十年书 轻蔑的 顶端 路遥知马力 更有早行人 出场的 眼神 读书须用意 日久见人心 得意扬扬地 离开 听君一席话 一字值千金 垂头丧气地 夸耀 |
游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，________________。
________________，一枝红杏出墙来。
( 1 )补充古诗。应怜屐齿印苍苔，________。
________，一枝红杏出墙来。
( 2 )解释词语。①不值：________
②屐齿：________
③小扣：________
④柴扉：________
( 3 )诗中“春色”和“红杏”都被________，不仅景中含情，而且景中寓理，能引起读者许多联想，受到哲理的启示：“春色”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来临。同样说明________道理。逗你玩
母亲：“宝宝，妈妈忙去了，咱外边晾着衣服呢。你看着别让人偷了去，有事就叫我。”
宝宝：“嗯”。
来了一个小偷，问孩子：“几岁啦？”
宝宝：“5岁。”
小偷：“你叫什么名字啊？”
宝宝：“我叫小虎。”
小偷：“你认识我吗？”
宝宝：“不认识。”
小偷：“咱们俩一起玩吧，我姓逗，叫逗你玩，你叫我，叫我。”
宝宝：“逗你玩。”
小偷：“好，太好啦！”
小偷拿走了衣服，小宝大声说：“妈妈，他拿咱家褂子啦。”
母亲：“谁啊？”
宝宝：“逗你玩。”
母亲：“好好看着。”
小偷拿走了裤子，小宝大声地说：“妈妈，他拿咱家裤子啦。”
母亲：“谁啊？”
宝宝：“逗你玩。”
母亲：“这孩子，一会我揍你，好好看着别叫拉。”
小偷拿走了被单，小宝大声地叫：“妈妈，他拿咱家被单啦。”
母亲：“谁啊？”
宝宝：“逗你玩。”
母亲：“这孩子，再不老实，我揍你。”
小偷走了，母亲出来了：“咱们的衣服呢？”
宝宝：“拿走啦。”
母亲：“谁啊？”
宝宝：“逗你玩”。
( 1 )给下列划线的字注音。|
________ |
________ |
________ |
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褂子 |
揍你 |
好好看着 |
