| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 回忆古诗词填空。 ( 1 )九曲黄河万里沙,________。 ( 2 )________,不是遮头是使风。 ( 3 )草铺 ________,笛弄 ________ 诗中“铺”和“弄”用得妙吗?为什么? ________ |
1、[查看原题] 用加下划线的字组出多个词语。 例:交往 交流 交谈 真诚 ______ ______ 温暖 ______ ______ 传递 ______ ______ | ||||||||||||||
2、[查看原题] 根据课文填空。 本文通过描写方志敏被俘的时候,敌人对其进行搜身的故事,表现出了方志敏的______,同时也表现了以方志敏为代表的革命者的______,反映了革命者们______、______的优秀品质。 | ||||||||||||||
3、[查看原题] 看拼音写词语
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
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四时田园杂兴(其三十一) [宋]范成大 昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。 ( 1 )这首诗描写了乡村中的农人________、________,以及儿童学着大人的样子________的情景,展现了农忙时热烈的劳动场面。( 2 )对诗中塑造的儿童形象描述不正确的是( )。 A: 天真 B: 勤劳 C: 顽皮 D: 可爱 ( 3 )这首诗表达了诗人怎样的感情?( )(多选) A: 表达了对劳动人民的敬重之情。 B: 表达了对劳动人民的同情。 C: 表达了对热爱劳动的农村儿童的赞扬。 D: 表达了对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。 ( 4 )下面的诗句让你的眼前浮现出了怎样的画面?用几句话写一写。 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 五、 现代文阅读(分值:20分)
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一语未了(liǎo ē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客。” 黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同( ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。” ( 1 )请在括号里给本文的多音字选择正确的读音。( 2 )请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。 ( 3 )我会找出文中的几个四字词语。 ________、________、________ ( 4 )请找出描写王熙凤衣着的句子。( 5 )《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著________,文段通过________和________两个方面的描写。 六、 写作题(分值:30分)
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