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2021年天津市南开区未来小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处________,轻轻流入云际。
( 2 )草铺横野六七里,________。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
( 3 )茅檐低小,溪上青青草。________,白发谁家翁媪。
( 4 )天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以________。
( 5 )路曼曼其修远兮,________ 。
二、 填空题(分值:20分)

按要求写句子。

她的眼睛显得可爱。

扩句

______。

看拼音写成语。





mǔ zhǐ

sāo yǎng

huì wù

tàng shāng

yà shāng

______

______

______

______

______

nǐng kāi

luó sī

miǎo xiǎo

yǎng zūn chǔ yōu



______

______

______

______




看拼音,写词语。

bó zi

dà gài

gē bei

qī fu

______

______

______

______

niú jiǎo

guì xià lái

wú yuán wú gù


______

______

______


写出下列句子所用的修辞手法。

①风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威!______

②青藏铁路这条“铁龙”在不断向前,向前,拉萨已经遥遥在望……______

③风火山,这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头!______

三、 连线题(分值:10分)
在历史长河中“李”姓人才辈出,将下列人才与对应的时代连起来。

春秋末期思想家 李时珍

战国时期水利专家 李耳

唐代大诗人 李冰

北宋女词人 李白

明代医药学家 李清照

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]品析诗歌,完成练习。

故 乡

杨牧

没有离开故乡的时候, 远远地离开了故乡的时候,

故乡,是一幅铺在地上的画。 故乡,是一幅挂起来的画。

我在画中走来走去, 一抬头,便能看见,

只看到天边遥远的云霞 每当月下,透过一层薄薄的纱。

( 1 )对诗歌中“挂起来的画”理解不正确的一项是( )。
A: 作者把故乡画成了一幅画挂在墙上,每当思念故乡的时候就抬头看画
B: 作者所说的每当月下抬头看画其实就是在思念故乡
C: 远离了故乡,故乡像挂在墙上的画,作者没有办法置身其中,表达了对故乡的思念
( 2 )故乡是我们的港湾,往往离开才知道珍惜。对那些远离家乡的人,故乡的亲友总是想问问:________?(用课文中出现的诗句回答)
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成题目。

修车老汉

桥下的修车老汉死了。听说死于车祸。

一个生命的离去,再平常不过。只是又一次骑车过桥,轮胎破了,在桥下找不到修车的才记起曾经有这么一个人。

那天,正奋力骑行在桥上的我,忽然感觉脚上使不上劲了——轮胎破了。推着车子过桥,桥下不远处就是老汉的修车档。

“赶紧帮忙补一下!”我催促老汉。“嗯!”老汉接过车,一双粗糙油污的手麻利地动起来。很快,老汉从前后轮胎各取出一个几乎一模一样的钉子。“路上长钉了!”看到是两个一模一样的钉子扎破了我的车胎,我拿话横老汉——我看过这方面的报道,一些不法分子一边在马路上撒钉子,一边在前面守株待兔修车补胎。

我怀疑老汉,边说边观察老汉的反应。

“嗯!”老汉似乎听出了我的话外音,抬了下头,低头继续干活。

“好了,两块!”老汉停下手中的活。苍白的头发,风干的皱纹,微驼的腰背。但愿钉子不是你撒的,我付了还算公道的两块钱,急急赶路。这是我第一次跟老汉打交道。

没多久,我再次“帮衬”老汉的修车垱。当我再次面对老汉苍白的头发,风干的皱纹,微驼的腰背时,我气不打一处来,冷冷地看着他。我断定他就是撒钉子的人——他的铁盒里有好多一模一样的钉子。

老汉在马路上撒钉子终于还是被我抓了现行。那天一早,我上桥时远远见到一个黑影和我相向而行。”黑影在桥上走走停停,时而弯腰,时而直行,怎么看都不像正常赶路的。靠近了,我认出黑影是修车老汉。

干吗()修车老汉正好弯下腰()我大吼一声()兴许太专注撒钉子了,老汉没注意到我已逼近,被吓住了:他直直站着没动,左手拿着两个估计来不及撒下去的钉子,右手有一团黑乎乎的东西。苍白的头发,风干的皱纹,微驼的腰背,在晨曦中分外耀眼,我却没了怜悯,心里只有厌恶和憎恨!“怎么能这样?!”粗话我骂不出口,但声音绝对够大。

老汉被我撞见撒钉子后,或许是良心发现了,不再撒钉子,生意也就似乎“冷清”起来,常常见他微驼着背站着朝桥上张望。但愿老汉改过自新了!

可老汉却死了。老汉离去后半年,却引起了轰动——本城晚报报道了老汉的事:修车老汉数年如一日,用磁铁吸走不法分子撒在桥面用来扎车轮胎的钉子,不幸遭遇车祸……报道还说,老汉的儿子在桥上开车时,车子被钉子扎破轮胎出车祸身亡,自那之后,老汉就在桥上吸钉子,桥下修车。

怀揣着那份报纸,我骑车出门,在桥下老汉昔日的修车垱前,我仿佛又看到了苍白的头发,风干的皱纹,微驼的腰背的老汉。

( 1 )给文章第10自然段画线的句子加上标点符号。
( 2 )联系上下文理解词语。

守株待兔:________

改过自新:________

( 3 )随着故事情节的发展,我对老汉的情感逐渐发生变化,由老汉第一次给“我”补车胎时的________,到老汉第二次给“我”补车胎时的________,再到看到老汉在马路上“撒钉子”时的________,最后________的怀念、内疚。
( 4 )“老汉似乎听出了我的话外音”,这里的“话外音”指什么?
( 5 )“苍白的头发,风干的皱纹,微鸵的腰背”这是对老汉的外貌描写,相似的描写在文中出现了几次?作者这样写好在哪里?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]请按要求习作。(30分)

也许你有过这样的经历:不开灯不敢睡党,不敢一个人走夜路,不敢玩走吊桥,不敢参加班干部竞选……可后来,你终于敢了,这便是成长

请以(我敢做了)为题,选择。件合适的事情写一篇习作。注意把从不敢到敢的经过写清楚,表达自己的真实感受。

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