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2021年武汉市东西湖区幸福小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①君子喻于义,______②天下无难事,______​。

二、 填空题(分值:20分)

读课文填空。

①“我”发现我的小伙伴都会______

②经过“我”的推算,我发现了______

我能组词语。

妖______ 扰______ 煤______ 狰______

浇______ 娆______ 媒______ 挣______

回忆课文,完成填空。
( 1 )这首诗主要描绘了________给荒山带来的巨大变化,体现了少年儿童________的意识。
( 2 )诗歌开头是“踏一路春风,撒一路欢笑,向荒山野岭进军,春光染绿我们双脚。”结尾是“踏一路春风,撒一路欢笑,走遍荒山碧岭,春光染绿我们双脚。”,这里作者运用了________的修辞手法,表达了少年儿童________的情感。
读句子,根据拼音写词语。

我坐在车上拉开chuānɡ lián______向外yuǎn tiào______,只见liáo kuò______无垠的大草原上,雪白的mián yánɡ______在随意漫游,高大的jùn mǎ______迎风fēi chí______,它们都是这个自由王国的主人。

三、 连线题(分值:10分)
选择合适的词语连线搭配。

发来 悲痛 献出 生命

指挥 电报 奔赴 眷恋

强忍 作战 无限 朝鲜

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读

稚子弄冰

(宋)杨万里

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲( )。

敲成玉磬( )穿林响,忽作玻璃碎地声。

( 1 )解释下列词语的意思。

①稚子:________。

②钲:________。

③磬:________。

④玻璃:________。

( 2 )给加点的字注音。
( 3 )“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。”运用的修辞手法是( )
A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
D: 互文
( 4 )试着用自己的话说说每句诗的意思。

①稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。

②敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

①祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。

②祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当做野草割掉,把狗尾草当做谷穗留着。

( 1 )文中“我”是________,原名________,________作家。
( 2 )“祖父就把锄杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。句中“头”上的引号作用是________。
( 3 )选取的两个片段中共介绍了________、________、________、________等几件事,其中________这件事写得最详细。
( 4 )阅读片段,联系全文,用准确的词语填空。

________的园子 ________的我

________的祖父 ________的童年

( 5 )用“________”划出可以概括段落②主要内容的句子。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]小练笔。(选做题)

请你展开想象,从下面两组人物中任选一组,试着围绕其动作、语言、神态描写一下孩子被救上来后会发生什么。

孩子和船长 那个逗猴子的水手

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