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2021年北京人大附中朝阳分校小学部五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①关公走麦城—— ______②铁打的公鸡——______

二、 填空题(分值:20分)

给下列句中加下划线的词换个意思相近的词。

有一次,我禁不住问他:“老班长,您怎么不吃鱼啊?” ______

读下面文字,给拼音写出汉字,给加点的汉字写出拼音,答案统一填在序号后边的横线上。

2020年初,①兴致勃勃的人们准备欢度春节,一场新冠肺炎疫情,打破了新年应有的祥和。疫情②lǒng zhào湖北武汉,党中央③紧急调度,全国各地医护人员④bēn fù驰援。白衣天使肩负“健康所系、性命相托”的责任,常常工作到⑤半夜三更,他们勇于献身的精神,⑥shú làn的操作技能,⑦yíng得了武汉人民的⑧赞许,让全国人民⑨sù rán qǐ jìng !在这个史上最长寒假的⑩特殊时期,我们学生“停课不停学”,为武汉加油!我们相信全国人民精诚团结,心手相牵,一定能战胜疫情!

①______②______③______④______⑤______⑥______⑦______⑧______⑨______⑩______

填上恰当的关联词。
( 1 )酒家道:“我家的酒________是村里的酒,________比得上老酒的滋味。”
( 2 )酒家________说________摇着头,走进店里去了。

曹小三半信半疑,他“信”是因为______,“疑”是因为______

三、 连线题(分值:10分)
课文中五根手指各有什么特点?请连一连。

大拇指 相貌堂皇,养尊处优

食指 体态秀丽,样子可爱,能力薄弱

中指 不美,但吃苦耐劳、默默奉献

无名指和小指 勤奋卖力,敢于探险,不怕牺牲

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。

四时田园杂兴(xīng
xìng)____(其三十一)

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

_______________,_______________。

( 1 )给下划线字选择正确的读音,并把诗句补充完整。
( 2 )联系诗句解释下面词语。

绩麻:________。 当家:________。

( 3 )古诗中的“儿”指的是________,“女”指的是________,本诗第一句中,________和________是一组反义词。本诗的前两句向我们展示了一幅________的画面。
( 4 )诗中描写了儿童学种瓜的场景,下面对这一描写理解错误的一项是( )。
A: 表明农家孩子从小便热爱劳动
B: 表现农村儿童的天真情趣,表达诗人对劳动者的赞美
C: 表现农村生活太过辛苦,连孩子们也在帮大人们劳动
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读。

“虎癖”

崇山峻岭,古树参天。林中阴森森的,使人觉得毛骨悚然。施耐庵来到一棵大树前看了看,就顺着树干爬上去,坐在树枝上,机警地观察着四周,像是在等待什么。突然,一只梅花鹿“嗖”地从眼前蹿过,紧接着,一声雷鸣般的虎啸,从林中跳出一只斑斓猛虎。下面是一场饿虎扑食和梅花鹿逃生的惊心动魄的博斗,施耐庵看得如疾如呆,直到老虎离去多时,他才从树上溜下来,又转到别处观虎去了。

原来,施耐庵正在构思写作《水浒传》,为了突出英雄的神威,他计划在作品中多处写到打虎的场面,但自己从来没有见过山中老虎,对老虎的习性、生活动态和捕食情形,都只凭传说和想象了解一个大概,更没有见过猎人打虎的场面,这样写作品,怎能实际地表现老虎的凶猛和英雄打虎的神威呢?为了弥补这个不足,他就到深山里观虎来了,并且找了许多有经验的猎户,了解他们猎虎以及与虎博斗的情况。所以,后来施耐庵在写到解氏兄弟猎虎、李逵沂岭杀虎、武松景阳冈打虎时,都写得绘声绘色,栩栩如生。

( 1 )读短文,把下面的词语补充完整。

________山________岭 古树________天

如________如________ ________心动________

毛骨________然 ________如生

( 2 )施耐庵观察虎,不仅上深山________而且________。

( 3 )题目为什么要加引号?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]小练笔。

本课的三个片段分别用动作、外貌和神态描写,表现了人物的特点,塑造了生动鲜活的人物形象。请你恰当地使用这些描写方法,用一段话来描写一个人,表现出人物的特点。

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