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2021年天津市梁头镇罗塘中心小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《舟过安仁》。

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)
写出反义词。

崭新——______

宁静——______

模糊——______

镇静——______

根据意思写出成语,再从中选择合适的填到下面的句子中。
( 1 )用自己的矛戳自己的盾。比喻说话、做事前后不符,互相抵触。________
( 2 )原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。________
( 3 )在学习中不可有________的心理,没有什么是可以不劳而获的。
( 4 )在警察的追问下,犯罪嫌疑人的话________,再也编不出谎言。
我能写词语。

zhàn yì

xiāo yān

è hào

dà sǎo

lán zi

qínɡ yì

______

______

______

______

______

______

指出下列句子所用的修辞手法

①与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。______

②见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。______

③我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?______

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

诸葛亮 《红楼梦》 三顾茅庐

武 松 《西游记》 鲁智深倒拔垂杨柳

齐天大圣 《三国演义》 刘姥姥进大观园

林黛玉 《水浒传》 三打白骨精

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]填写古诗,完成练习。

鸟鸣涧

人闲桂花落,__________________。

__________________,时鸣春涧中。

( 1 )将古诗补写完整。
( 2 )这首诗是________朝诗人________写的,我们还学习过他的古诗《________》。
( 3 )这首诗的最后一句的意思是________。
( 4 )结合诗的第一句,用一个字概括山涧的特点:________。
( 5 )简要分析作者在诗中透露出的情感。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

泥人张(节选)

他两只手各拿一只茶碗,你明明看见每只碗下边扣着两只红球儿,你连眼皮都没眨动一下,嘿!四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了,难道这球儿是从地下钻过去的?他就这样把两只碗翻来翻去,一边叫天喊地,东指一下手,西吹一口气,好像真有什么看不见的神灵做他的帮手,四只小球忽来忽去,根本猜不到它们在哪里。

这种戏法比舞台上的魔术难变,舞台只有一边对着观众,街头上的土戏法,前后左右围一圈人,人们的视线从四面八方射来,容易看出破绽。有一次,我亲眼瞧见他手指飞快地一动,把一只球儿塞在碗下边扣住,便禁不住大叫:“在右边那个碗底下哪,我看见了!”“你看见了?”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪,说,“不会吧!你可得说准了。猜错就得买我的糖。”“行!我说准了!”我亲眼所见,所以一口咬定。

谁知快手刘哈哈一笑,突然把右边的茶碗翻过来:“瞧吧,在哪儿呢?”咦,碗下边怎么什么也没有呢?只有碗口压在黄布上一道圆圆的印子。

难道球儿从地下钻进左边那个碗下边去了?快手刘好像知道我怎么猜想,伸手又把左边的茶碗掀开,同样什么也没有!球儿都飞了?只见他将两只空碗对口合在一起,举在头顶上,口呼一声:“来!”双手一摇茶碗,里面竟然哗哗响,打开碗一看,四只球儿居然又都出现在碗里边。怪,怪,怪!

( 1 )“禁不住”一词在文中的意思是( )。
A: 承受不住。
B: 抑制不住。
C: 禁止不住。
( 2 )用横线画出对快手刘的动作描写。他这样复杂的动作作用是________
( 3 )从选文最后一句的“怪,怪,怪”,你读出了什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作。

神话传说中的人物真神奇。比如孙悟空会七十二变、盘古能开天辟地……如果你也拥有超能力,你想变成什么?你会去做什么事?请展开想象的翅膀,编一个故事。题目自拟,字数350左右。

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