| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 古诗文、日积月累默写。 ( 1 )垂绣________，________。________，非是藉秋风。 ( 2 )________，________。________，穿尽红丝几万条。 ( 3 )死去________，________。王师北定中原日，________。 ( 4 )山外________，________？________，直把________。 |
1、[查看原题] 知识回顾。 ( 1 )轩轩总是贪玩不好好学习。不珍惜时间，我想对他说：“盛年不重来，________。及时当勉励，________。” ( 2 )“山外青山楼外楼，________？”这两句诗的作者是宋代诗人________，这首诗表现了他________。 ( 3 )《少年中国说（节选）》一文告诉我们少年中国与中国少年的联系是________。 ( 4 )通过学习课文，我们认识了________的廉颇，________的海力布。 | ||||||||
2、[查看原题] 解释划线的词语。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 更喜______。 三军______。 | ||||||||
3、[查看原题] 看拼音，写词语
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4、[查看原题] 有时，一样的意思可以用成语来表达，也可以用谚语来表达。如“张公帽子李公戴——张冠李戴”照样子，填在横线上。 ①天下乌鸦一般黑 ______ ②这山望着那山高 ______ ③众人拾柴火焰高 ______ ④喝水不忘挖井人 ______ ⑤搬起石头砸自己的脚 ______ ⑥三天打鱼，两天晒网。 ______ ⑦井水不犯河水 ______ A. 众擎易举 B.饮水思源 C.一曝十寒 D.自作自受 E.风马牛不相及 F.一丘之貉 G.见异思迁 |
1、[查看原题] 搭配题。 态度 ______ A.坚定 悲痛的 ______ B.琴声 性格 ______ C.坚决 悲惨的 ______ D.故事 身体 ______ E.坚毅 悲壮的 ______ F.心情 立场 ______ G.坚实 悲凉的 ______ H.生活 |
示儿
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
( 1 )“王师”是指________。读书再读书
一位巴格达商人走在山路上，突然，有个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧，明天，你会既高兴又懊悔。”
商人捡了几块石头继续赶路。天亮了，他掏出石头，发现它们都变成了宝石！商人无比高兴，可是，过了一会儿，他却很懊悔。高兴的是，石头变成了宝石；懊悔的是，捡得太少了。
亲爱的小读者，读书也如此。我们今天读的书，明天就会变作宝贵的财富，当我们长大成人，总会懊悔自己读得太少。
很幸运的是，我从小就爱看书。记得小学三年级时就开始捧着厚厚的《女游击队长》囫囵吞枣地看，这份读书的兴趣一直伴随我长大。随着时间的推移，读书给我带来的好处越来越多：小时候从不为写作发愁，考大学语文得了高分，选择职业考上电台主持人，直到今天开始尝试写作……这，都是读书的功劳。我常常在想，如果当初我不读书也就不会有今天，但在庆幸的同时我也和那个商人一样懊悔：我为什么不读得多一些再多一些呢？这份懊悔来自我在工作的时候，常常感到“书到用时方恨少”！
为什么会有那么多人喜欢读书？因为：
读书使我们视野开阔。我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风情，为南极洲的圣洁天地深深陶醉，这是因为读书让我身临其境。
读书使我们情趣高雅。初春，当我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》：“假如，我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，妈妈，你会认识我么？我感觉有花瓣儿正悄悄地在我心中开放，并潜入我的气息。
读书使我们美丽。书一本一本地读，时光一年一年地溜走，蓦然抬头，那份书卷气已从内心悄然映在脸上。是啊，还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢？
读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想，当我们在阅读的时候，已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中，多好！我们本来天生只有一个头脑，是读书让我们又多了一个头脑。
更为重要的是，读书能使我们多活几度生命。不读书的人，只有一次生命，他充其量只能过一辈子。读书，使我们拥有丰富的人生：过去，现在和将来。
读书真让人受益无穷，所以，亲爱的小读者，请你从看电视、看卡通漫画、玩游戏机的时间中务必抽出时间来读书。别忘了，“书是奇迹”，如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就去读书再读书——为了明天不致懊悔，让我们快快来捡宝石噢。
( 1 )“商人捡石头”的故事中作者形象地把读书类比作________，把读书获得的好处类比成________。花园之所以绚丽，是因为每一朵花都有着各自不一样的美丽；生活之所以精彩，是因为每一个人都有着各自不一样的特点。一个特点鲜明的人，总能给人留下深刻的印象。请写一个特点鲜明的人，用一两件事表现他（她）的特点。题目自拟。要求字数不少于500字。
