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2021年杭州市学军小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

根据插图配古诗。


二、 填空题(分值:20分)

给划线字选择恰当的意思。

书:A.装订成册的著作 B.信 C.文件 D.写字

①郑板桥号称诗书画“三绝”。______

②欲作家书意万重。______

可怜:A.怜悯;B.不值得一提;C.可爱

③他袋里的钱少得可怜。______

④对狼这样的坏东西,我们决不能可怜他。______

⑤可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。______

根据意思写词语。

①形容人影多,姿态美。______

②清澈的水流在随风飘荡。______

③情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。______

④相互协调,有一定的先后顺序,和谐一致。______

在下面的括号里填上适当的词语。  
强烈的______ 剧烈的______ 热烈的______
浓重的______ 浓厚的______ 浓密的______

给下列字组词

劳______ 纽______ 妖______ 距______

捞______ 扭______ 跃______ 据______

三、 连线题(分值:10分)
读句子,填写恰当的叠词。
( 1 )奶奶说:“它走了,它是________的。你们快出去寻月吧。”
( 2 )满院子的白光,是________的,________的,灯光也没有这般亮的。
( 3 )院子的中央处,是那棵________的桂树,________的枝,________的叶,桂花还没有开,却有了________的骨朵儿了。
( 4 )我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,________地悄没声地溜进来。
( 5 )河水的________,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

课外阅读。

望天门①山

李白

天门中断②楚江开,碧水东流至此回③

两岸青山相对④出,孤帆⑤一片日边⑥来。

[注]①天门:指安徽省和县与当涂县西南的长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山。两山夹江对峙,好像是天设的门户。②中断:指两山从中间断开。③至此回:指长江流至天门山,猛地转变,向北流去。④相对:互相争比。⑤孤帆:指一只小船。⑥日边:指太阳偏西。

( 1 )填空。

A这首诗用“________”描写山的险峻,用“________”描写山的秀美。

B这首诗用“________”描写水的湍急,用“________”描写一叶孤舟。

( 2 )根据注释,说说诗句的意思。

( 3 )这首诗表达了诗人________的思想感情。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

哪吒闹海

东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈来到大海
边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,就举起兵器攻击哪吒。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了。他取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下子就把夜叉给打死了。

龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带
兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子扔去。那混天绫立刻把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也打死了。三太子一死便现出了原形,原来是一条小白龙。从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。

( 1 )下列词语中,有三个是描写龙王父子很坏的,有一个不是,这个词语是( )。
A: 胡作非为
B: 滔天巨浪
C: 称霸一方
D: 作恶多端
( 2 )“你打死我家夜叉,该当何罪?”对这句话理解正确的一项是( )。
A: 三太子在和哪吒商量。
B: 三太子在向哪吒请教。
C: 三太子在向哪吒问罪。
D: 三太子在教育哪吒。
( 3 )哪吒为什么要闹海呢?
( 4 )哪吒在闹海时打死了谁?最后结果怎样?
( 5 )文中画线句子是对哪吒的两件法宝的描述,在你认为正确的说法,用“正确”“错误”表示。

①乾坤圈是真实存在的宝物,它比大山还重;混天绫也是真实存在的。

②乾坤圈和混天绫都是人们想象出来的法宝,这样写是为了突出哪 吒的神通广大,也表现出古人在构思神话传说时丰富的想象力。

( 6 )从中体会到哪吒是一个什么样的人?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。(30分)

模仿本单元课文的写法,选择一处地方、一件物品、一株植物、一只小动物等中的一个,用上恰当的说明方法,以“我的 ▲ ”为题目写一篇习作。

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