| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填空。 ( 1 )夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦________地朝窠里飞去。________的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那________、________，听起来也愈发叫人________。 ( 2 )红月初升，________。河出伏流，________潜龙腾渊，________。乳虎啸谷，________。 ( 3 )曾国藩要求读书人要做到：第一要________，第二要________，第三要________。 ( 4 )《论语》中要求学习要勤奋，不懂就问的句子：________，________。 ( 5 )《题临安邸》这首诗中描写统治者只顾吃喝玩乐，忘却国耻的诗句：________，________。 |
1、[查看原题] 补充词语，再根据语境选择恰当的词语序号填在横线上。 ①______ ______当然 ②_____ _______不提 ③______ ______请罪 ④同心______ _____ ( 2 )地震发生后，全国上下________，抗震救灾。 ( 3 )这次歌咏比赛，没经过专业训练的他竟然得了冠军，真是令人________。 ( 4 )不要把别人对你的帮助当成________的事。 |
2、[查看原题] 根据所学内容填空。 ( 1 )《猎人海力布》中的海力布是一个________的人。《牛郎织女》中的牛郎和织女代表________的人。 ( 2 )本单元所学的课文《牛郎织女》是中国古代四大民间故事之一，我还知道其他三个分别是《________》《________》《________》。 ( 3 )我知道牛郎织女每年________在鹊桥相会，后人把这个日子称为________。我还知道很多诗人借牛郎织女的动人故事创作的诗歌，如本单元学的《________》（填写诗名），其中我最喜欢的两句是：________，________。 |
3、[查看原题] 形近字组词。 绸______ 笛______ 席______ 毕______ 稠______ 迪______ 度______ 华______ |
4、[查看原题] 按要求填空 ①茸，间架结构是______“逐”字的间架结构是______。 ②榛，部首是______，音序是______。 ③褐，部首是______，最后一笔的笔画名称是______。 ④歇，部首是______，除部首还有______画。 |
1、[查看原题] 将下列词语与意思连接起来。 堡垒 形容数目极多，无法计算。 智慧 在重要地点作防守用的坚固建筑。 不计其数 没有穷尽，没有限度。 无穷无尽 辨析判断、发明创造的能力。 |
冬夜读书示子聿
宋 陆游
古人学问无遗力②，少壮工夫老始成③。
纸上得来终觉浅④，绝知此事要躬行⑤。
【注释】
①示：训示、指示。子聿(yù)：陆游的小儿子。
②学问：指读书学习，就是学习的意思。遗：保留，存留。无遗力：用出全部力量，没有一点保留，不遗余力、竭尽全力。
③少壮：青少年时代。工夫：做事所耗费的时间。始：才。
④纸：书本。终：到底，毕竟。觉：觉得。浅：肤浅，浅薄，有限的。
⑤绝知：深入、透彻的理解。行：实践。躬行：亲身实践。
那晚上天色不大好。可父亲也来了，实在很难得。
父亲说：“你们爱吃花生吗？”
我们争着答应：“爱！”
“谁能把花生的好处说出来？”
姐姐说：“花生的味儿美。”
哥哥说：“花生可以榨油。”
我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“_______你们要像花生，它_______不好看，_______很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。
( 1 )写出下列词的近义词。分辨________ 可贵________ 体面________
( 2 )写出下列词的反义词。爱慕________ 便宜________ 成熟________
( 3 )这文段主要写________。仔细读《七律长征》，找出文章的中心句
