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2021年晋州市北张里学校五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
请写出你熟悉的一首思念家乡的古诗。
二、 填空题(分值:20分)
选词填空。

陆续
继续 连续

( 1 )战士们________三天不眠不休,辛苦地奋战在抗洪第一线。
( 2 )上课了,同学们________走进教室。
( 3 )短暂休息了一会,我们________往前走去。
补全诗(词)句,并解释划线词语。
( 1 )________归浣女 , ________。

________ 歇 , 王孙 ________。

浣女:________ 歇:________

王孙:________

( 2 )________乌啼 ________,________ 对愁眠。

啼:________ 眠:________

( 3 )风一更 , ________,聒碎________,________。

更:________ 聒:________

我能按要求写出下列词语

近义词:

寻找——______ 追逐——______ 嬉戏——______

美丽——______ 摇摆——______ 盼望——______

反义词:

机灵——______ 灵活——______ 敏捷——______

读课文《珍珠鸟》,我能在括号里填上合适的词

茂盛的______繁茂的______清楚的______


三、 连线题(分值:10分)
把下列词语搭配起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]填空。背诵《示儿》这首诗,并说说这首诗的意思。

示儿

死去_______________,但悲____________________。

______________________,家祭_____________________。

( 1 )把诗歌补充完整。
( 2 )这首诗中最能体现诗人爱国情感的诗句是________。
( 3 )用自己的话说说整首诗的意思。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]现代文阅读

燕 子

初中的时候,学会了那一首《送别》的歌,常常唱:

长亭外,古道边,芳草碧连天……

有一个下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过,心里觉得很兴奋,赶快再从头来好好地唱一次:

长亭外,古道边……

刚开了头,就被父亲打断了,他问我:“怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为是长城外啊!”

我把音乐课本拿出来,想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看,他只是很懊丧地对我说:“好可惜!我一直以为是长城外,以为写的是我们老家,所以第一次听这首歌时就特别感动,并且一直没有忘记,想不到竟然这么多年是听错了,好可惜!”

父亲一连说了两个好可惜,然后就走开了,留我一个人站在空空的屋子里,不知道如何是好。

前几年刚搬到石门乡间的时候,我还怀着凯儿,听医生的嘱咐,一个人常常在田野间散步。那个时候,山上还种满了相思树,苍苍翠翠的,走在里面,可以听到各式各样的小鸟的呜声。田里面也总是绿意盎然,好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。

我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的电线上,它安静地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾。

“燕子!”我心中像触电一样地呆住了。

可不是吗?这不就是燕子吗?这不就是我从来没有见过的燕子吗?这不就是书里说的,外婆歌里唱的那一只燕子吗?

在南国的温热的阳光里,我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了:

燕子啊!燕子啊!你是我温柔可爱的小小燕子啊……

在以后的好几年里,我都会常常看到这种相同的小鸟,有的时候,我是牵着慈儿,有的时候.我是抱着凯儿,每一次,我都会兴奋地指给孩子看:

“快看!宝贝,快看!那就是燕子,那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊!"

怀中的凯儿正咿呀学语,香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝,风好柔,我抱着我的孩子,站在南国的阡陌上,注视着那一只黑色的安静的飞鸟,心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。

一直到去年的夏天,因为受到邀请.我和几位画家朋友一起,到南部国家公园写生,在一本报道垦丁附近天然资源的书里,我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛,一样的剪状的双尾,然而,在图片下的注释和说明里,却写着它的名字是“乌秋”。

那个时候,我的周围有着好多的朋友,我却在忽然之间觉得非常孤单。在我的朋友里,有好多位在这方面很有研究心得的专家,我只要提出我的问题,一定可以马上得到解答,可是,我在那个时候唯一的反应,却只是把那本书静静地合上,然后静静地走了出去。

在那一刹那,我忽然体会出来多年前的那一个下午,父亲失望的。情了。其实一不必向别人提出问题,我自己心里也已经明白了自己的错误。但是.我想,虽然有的时候,在人生的道路上,我们是应该面对所有的真相,可是,有的时候.我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误,与人无害,与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。

我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊!

【资料】 《燕子》是席慕蓉所创作的一篇散文。席慕蓉,台湾知名画家、散文家和诗人。祖籍内蒙古,1943年生于重庆,1954年迁居台湾,1963年毕业于台湾师范大学艺术系。初中语文教材选了她的《乡愁》一诗。

( 1 )作者在文中记叙了两件事,请你各用一句话进行概括。
( 2 )文中画横线的几个句子运用了________的修辞手法,作用是________,同时表达了作者对故乡的________之情。
( 3 )下列对文章内容理解不恰当的一项是( )。
A: 燕子是贯穿全文的线索.作者借燕子来弥补没法同到故乡的遗憾
B: 父亲意识到自己的错误后很懊丧,他为自己原来没仔细听导致一直记错歌词而后悔
C: 作者说错误是“美丽的”,因为它与人无害,与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰
D: 本文运用以小见大的写法,借小小的燕子抒发乡愁
( 4 )结合作者生平资料说说,作者为什么舍不得“心中那一只小小的燕子”?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过哪些快乐和忧愁,你是怎样对别人倾诉的?请选择印象最深刻的一件事写下来。

要求:题目自定,内容具体,语言通顺,真情实感。

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