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2021年沈阳市于洪区东窑小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写一首课外积累的表达思乡情感的古诗。

______

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)
在下面的 里填上字,连成一句话,并猜出一个字。

投

所

下

面

立

所

笔

目

无

不

其

俱

不

难

成

全

路

辞

手

到

安

免

章

非

谜底:______

根据要求默写课文《四季之美》的内容。
( 1 )描写春天黎明天空的句子:________
( 2 )描写夏天飘雨夜晚的句子:________
( 3 )描写秋天大雁飞翔的句子:________
( 4 )描写冬天早晨的句子:________

用所给的字组词填空。

发现 发明 顽强 顽固

①在探险的途中,他______了许多恐龙化石。

②诺贝尔一生致力于炸药的研究,共获得技术______专利355项。

②虽然他经受过很多次打击,但他依然______地生活着。

②在攻打119高地时,解放军战士遭受到敌人______的抵抗。

看拼音,写词语。

wǔ lǐnɡ

wēi yí

wū ménɡ

yǘn yá

tiě suǒ

______

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)

把搭配的词语选出来

周游______ A.专业 

选择______ B.对话 

倾听______ C.故事 

编写______ D.世界 

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

山居秋暝

王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

( 1 )作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?
( 2 )这种意境中表现了作者怎样的理想?
( 3 )诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:________。

对其中的“动”“静”和“声”“色”略作分析:________。

( 4 )你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”两句的艺术特色的?
( 5 )尾联中“王孙”指谁?表达了诗人怎样的思想感情?
( 6 )对诗歌析有误的一项是( )
A: “空山新雨后,天气晚来秋。”两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。
B: “竹喧归浣女,莲动下渔舟”是写人,传达出诗人喜爱这里的自然生活中人的美。
C: “明月松间照,清泉石上流”两句之所以有名,只是因为用了“照”“流”两个动词。
D: “随意春芳歇,王孙自可留”是诗人留恋此处景美、人美、留恋隐居生活的心声。
E: 这首诗以“空山”为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。
F: “竹喧归浣女”写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

那雪白的蓑毛,那全身流线型结果,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

在清水田里,时有一只两只鹭鸶站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为鹭鸶设计出的镜匣。

晴天的早晨,每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶,看来像是不大安稳,而它却很悠然,这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望,可它真的是在瞭望吗?

黄昏的空中,偶尔可以见到白鹭在低低地飞。悠然地观看这情景,可说是乡村生活中的一大乐事。

( 1 )这几段文字节选自《________》,作者是________,你还知道他的重要作品有《________》、《________》。
( 2 )用横线画出文中的比喻句,用波浪线画出文中的拟人句。试着各写一个这样的句子。
( 3 )请解释以下句子。

增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

( 4 )这三段文字分别写了白鹭________、________、________时的景象和韵味,所以作者把白鹭比作一首韵味无穷的________、一首优美的________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]表达、习作。
( 1 )小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用”,要他多做一些考试卷。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面,并用上“不但……而且……”这个关联词。
( 2 )题目: 的感觉真好

要求:将题目补充完整,写自己亲身经历的事情,语句通顺,写清自己的感受,不少于400字。

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