| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下列有关读书的名言警句补充完整。 ( 1 )一日无书，________。 ( 2 )读书破万卷，________。 ( 3 )________，善读之可以医愚。 ( 4 )黑发不知________，白首方悔________。 ( 5 )读书有三到，谓________、________、________。 |
1、[查看原题] 比一比，再组词。 稳______ 张______ 谴______ 协______ 隐______ 涨______ 遣______ 胁______ |
2、[查看原题] 我能选择合适的义项（把序号填在词后的括号里） 举：A提出；B推选；C全；D往上托、往上伸 举世闻名______ 选举______ 举重______ 举例说明______ |
3、[查看原题] 将下列词语补充完整，并完成练习。 ( 1 )把下列词语补充完整。 ①________光溢________ ②呐喊________ ③云________日________ ④囫________枣 ⑤________心裁 ⑥心________理________ ⑦大________手 ⑧牵________挂________ ⑨如________如________ ⑩呕________沥________ ( 3 )写出与词语  结构一样的两个词语：________、________。( 4 )词语  中“联翩”的意思是：________。 |
4、[查看原题] |
1、[查看原题] 回忆课文内容，把对应的内容连一连。 《白鹭》 童年的乐事 想到做人的道理 《落花生》 亲近的过程 赞美之情 《桂花雨》 外形和情态美 生活感悟 《珍珠鸟》 外表不好看但有用 思念家乡 |
题临安邸
林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
( 1 )“西湖歌舞几时休？”这句诗运用了什么修辞手法？有何作用？父亲的爱（节选）
①爸爸不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班，而妈则把我做过的错事开列清单，然后由他来责骂我。
②有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，并告诉卖糖果的人说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿，但妈妈却明白我只是个孩子。
③我在运动场荡秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是我妈。爸把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放的。爸爸听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？”
④在我生日聚会上，爸爸总是显得不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。
⑤我翻阅相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的熙片．多得不可胜数。
⑥我记得妈有一次叫他教我骑自行车。【我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈妈跑过来扶我，爸爸却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点儿颜色看。于是我马上爬上自行车，而且自己骑给他看。“ ”他微笑。】
⑦我念大学时，所有的家信都是妈写的。他除了寄支票以外，还寄过一封短信给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。
⑧我出嫁时，掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子，便走出厉间。
⑨爸爸完全不知道怎样表达爱。除非……会不会是他已经表达了，而我却未能察觉？
( 1 )短文第②～⑧段描述了“我”与父母相处的场景，请用小标题概括。（每段不超5个字）②“偷”糖果③________ ④________ ⑤________ ⑥________ ⑦________ ⑧________
( 2 )文中【】里的句子是对“我”学骑车的场景描写。试着在横线上补充父亲可能说的话。妈妈：________
爸爸：________
( 4 )读短文第⑨段画“________”的句子，你认为父亲表达了爱吗？请你选择文中的一个场景或细节，谈谈其中蕴含的感情。
________不忘 
________联翩
