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2021年株洲市陡岭坡小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )________,但悲不见九州同。
( 2 )九州生气恃风雷,________。
( 3 )那雪白的蓑毛,________,________,________,增之一分则嫌长,________,________黛之一忽则嫌黑。
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写词语。

huì yì

xiàn chū

nuò yán

dǎn qiè

______

______

______

______

fáng xùn

xiàn luò

hào dà

jūn héng

______

______

______

______

划去括号里不恰当的词语。
( 1 )松鼠好像很怕(热烈 强烈)________的日光,白天躲在窝里,晚上才出来。
( 2 )窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝(隐蔽 遮蔽)________起来。
给下列各题选择对应的找书方法。

A.从别人推荐的书目中找。 B.从感兴趣的题材中找。

C.从感兴趣的作家、作品中找。 D.读各种不同题材、体裁的书籍。

( 1 )我喜欢到图书馆借阅书籍,我会走遍每一个书架,争取一年中每一个书架上的书至少读过一本。( )
( 2 )读了《森林报》,我对这类与众不同的写法很感兴趣,就去找了这一类的书继续读。( )
( 3 )作家叶文玲对读书竟然有那么多经验分享,我再去找找她的其他作品读一读。( )
( 4 )课文《忆读书》中提到了一本书口q《水浒传》,我没有读过。我想去找亲读。( )

选择合适的词语填空。

即兴 即时 访问 拜访 犹豫不决 不知不觉

贝多芬______创作了著名的《月光曲》,皮鞋匠和盲姑娘听得如痴如醉。

星期六,爸爸______了他的小学老师。

老朋友见面,______我们聊了将近半天。

明明是个没主见的孩子,办事总是______,一点儿不果断。

三、 连线题(分值:10分)
词语搭配,连一连。

粉碎 战争 坚强的 气孔

创造 敌人 坚固的 堡垒

坚持 扫荡 伟大的 洞口

打击 奇迹 隐蔽的 贡献

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读古诗,完成练习。

己亥杂诗

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

( 1 )解释下列字词的意思。

生气:________

恃:________

抖擞:________

( 2 )下列说法正确的一项是( )
A: 诗人希望上天能重用有用的人。
B: 诗人希望统治者能打破常规,重用人才。
( 3 )用自己的话说一说后两句诗的意思。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

过了几年,秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯,不敢去。但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王才决定动身,让蔺相如随行。廉颇带着军队送他们到边境上,作好了抵御秦军的准备。

赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王豉瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。

蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。
蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了葡相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。

( 1 )给这几段文字加一个小标题:________
( 2 )选文中画横线的句子表现出人物的什么特点?选择正确的说法。

①赵王( )A.胆怯 B.考虑周全

②蔺相如( )A.逞能 B.勇敢、果断

( 3 )蔺相如是怎样逼秦王击缶的?写出相关句子。
( 4 )选文中对蔺相如进行了________、________、________描写,我从中体会到蔺相如是一个________的人。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]展示台。

“没有规矩,不成方圆”,班级建设,人人有责。请你根据自己班级的实际情况,制定一份班级公约。以手抄报的形式呈现出来,注意图文并茂,语言简洁明了,条理清楚。

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