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2021年南京市紫东实验学校五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

根据插图配古诗。


二、 填空题(分值:20分)

我会猜字谜

十二月______ 十二月一日______ 半部春秋______

一年少三十天______ 和口味______ 耳有所闻______

选择合适的词语,填入相应俗语后的横线上。

A.得过且过
B.以卵击石 C.面面相觑 D.得陇望蜀 E.弱肉强食

①大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——______

②吃着碗里的,看着锅里的——______

③大眼瞪小眼——______

④当一天和尚撞一天钟______

⑤鸡蛋往石头上碰——______

找出括号里正确的字。

______(誊 眷)写作文 鼓______(厉
励)的爱

一______(篇 遍)文章 出______(板
版)作品

误入______(岐 歧)途 小心______(谨
馑)慎

联系上下文,解释所给字的意思

①中法直航等于架起一座空中长桥。 桥:______

②一条小小的木桥,横跨在小溪上。 桥:______

③中朝人民用鲜血架起的一座友谊长桥。 桥:______

三、 连线题(分值:10分)
读句子,填写恰当的叠词。
( 1 )奶奶说:“它走了,它是________的。你们快出去寻月吧。”
( 2 )满院子的白光,是________的,________的,灯光也没有这般亮的。
( 3 )院子的中央处,是那棵________的桂树,________的枝,________的叶,桂花还没有开,却有了________的骨朵儿了。
( 4 )我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,________地悄没声地溜进来。
( 5 )河水的________,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

长相思

山一程,水一程,身向榆关那畔行,________________________。

风一更,雪一更,____________________________,故园无此声。

( 1 )把词补充完整。
( 2 )这首词的作者是________代的________。“长相思”是这首词的________。
( 3 )连一连。

故园无此声 路途之艰难

山一程,水一程 气候之恶劣

风一更,雪一更 队伍之庞大

夜深千帐灯 思乡之情切

( 4 )这首词表达了词人行军在外时强烈的思乡之情。你还知道哪些表达思乡之情的名句?请写出连续的两句。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下列内容,回答问题。

(二)别了,我爱的中国

别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着“再见,再见!”我听着鞭炮劈劈啪啪地响着,我的眼睛润湿了,我的眼泪已经滴在眼镜面上,镜面模糊了。我有一种说不出的感动。

船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。

两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定,水面上一片金光。

别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!

我不忍离了中国而去,更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正在以满腔热情工作着,战斗着。我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人!

然而我终将在这个大时代中工作的,我终将为中国而努力,而贡献我的身、我的心的。我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来!

当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,去驱逐它们,毁灭它们!

这是我的誓言!

别了!我爱的中国,我全心爱着的中国!

( 1 )写出下列词语的反义词。

模糊——________ 放弃——________

勇猛——________ 毁灭——________

( 2 )在船上,“我”看着许多亲友________,听着________,“我”的反应是________。
( 3 )为什么说“我“是一个罪人?
( 4 )“我”离开中国的目的是________;“我”的誓言是________ 。
( 5 )文章表达了作者怎样的思想感情?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

每个人都有自己特别喜爱的东西,你的心爱之物是什么?是玩具,还是手工制作?是你的宠物,还是你捡拾的美丽贝壳?是爸爸奖励你的旱冰鞋,还是妈妈给你织的围巾?……

请选择一样,想想它的样子,你是怎么得到的,为什么会是你的心爱之物。运用本单元的写法,把你的喜爱之情融入字里行间。

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