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2021年南宁市三塘镇丹桥小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
古诗文、日积月累默写。
( 1 )________，________鳜鱼肥。青箬签，绿蓑衣，________。
( 2 )敏而好学，________。
( 3 )知之为知之，________，是知也。
( 4 )默而识之，学而不厌，________。
二、 填空题(分值：20分)

多音字组词

奔 bēn______ bèn______

济 jì______ jǐ______

蒙 mēng______ méng______

引文选自课文《______》，它体现了民间故事常常有______色彩的形式特点。它和《______》《______》《______》被誉为我国四大民间故事。
给划线字选择恰当的解释，把序号填入横线上。

Ⅰ闲：①没事做；②多余的；③平常的。

万水千山只等闲______

下午我闲着，你来吧。______

Ⅱ颜：①体面；②脸上的表情；③颜色。

三军过后尽开颜______

会场上飘着五<

给下划线字选择正确的读音。

鱼鳞______ ①lín ②nín

惶恐______ ①wánɡ ②huánɡ

潜入______ ①qián ②qín

胎儿______
①tāi ②dài

三、 连线题(分值：10分)
连一连。

七夕 农历九月初九 赏月吃月饼

重阳节 农历八月十五 拜双星乞巧

中秋节 农历七月初七 登高插茱萸

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读诗歌，回答问题。

鸟鸣涧

王维

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

( 1 )对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A: 诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写，来反衬出春山月夜阒无人声的幽寂。
B: 第四句中诗人“时”来修饰“鸣”，从听觉上给人动静的对比，起了更生动的烘托作用。
C: 全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是“诗中有画，画中有诗”。
D: 全诗语言清新自然，不堆砌典故，但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。
( 2 )诗人将静与动巧妙地统一。在本诗中，共同构成动人的意境，颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是（ ）
A: 桥响犬遥吠，庭空人散眠。（许浑《夜归丁卯桥村舍》）
B: 炉火照天地，红星乱紫烟。（李白《秋浦歌》）
C: 寒树鸟初动，霜桥人未行。（刘禹锡《途中早发》）
D: 鹤鸣楚山静，露白秋江晓。（柳宗元《与崔策登西山》）
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读下面的文段，回答问题。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
( 1 )这段文字是从哪两个方面设喻来形容愉悦之感的？

( 2 )“像……像……”两句位置可以互换吗？为什么？

六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]作文。

同学们，五年的小学生活中，老师的谆谆教导让我们受益匪浅。请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧！以《漫画老师》为题，写一篇字数不少于450字的作文，让大家也认识一下你的老师吧！

要求：①先想一想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等。②再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。③字迹工整，语句通顺，表达出自己的真情实感。

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