| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 请写出你熟悉的一首思念家乡的古诗。 |
1、[查看原题] 选词填空。 ①五年级三班______三个月获得卫生红旗班。 ②下课铃声响了，大家______回到教室。 ③虽然这次考得不好，可我有信心______努力，争取下次考好！ 汇集 聚集 ④几个人______拢来，站成一个圆圈。 ⑤丁字形的广场______了从四面八方来的群众队伍。 诞生 出生 ⑥小明于1989年6月______了。 ⑦一九四九年十月一日，中华人民共和国______了。 肃立 站立 ⑧三十万人一起脱帽______，一齐抬头仰望着鲜红的国旗。 ⑨他______在那儿，一动不动。 |
2、[查看原题] 课文回顾。 ( 1 )地球上的________和________,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是________,到处是________,没有________， 没有________，自然也不会有人。一句话,没有太阳，就没有________。 ( 2 )《松鼠》一课从________、________、________、________这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性,表达了作者对松鼠的喜爱之情。 |
3、[查看原题] 根据课文回答问题。 《泊船瓜洲》的作者是______代的______，字______，封荆国公。世人又称______。他是______人，中国历史上杰出的______家、______家、______家、______家、唐宋______之一。 |
4、[查看原题] 看拼音写句子 sān shí wàn rén yì qí sù lì，yì qí tái qǐ tóu，zhān yǎng wǔ xīng hóng qí． ______，______，______ |
1、[查看原题] 回忆课文内容，把对应的内容连一连。 《白鹭》 童年的乐事 想到做人的道理 《落花生》 亲近的过程 赞美之情 《桂花雨》 外形和情态美 生活感悟 《珍珠鸟》 外表不好看但有用 思念家乡 |
蝉
垂缕饮清露，________________。
居高声自远，________________。
( 1 )补充诗句。课外阅读。
梅 花 颂
在许多人眼里，牡丹是美的象征。的确，牡丹红得妖娆，红得明艳。古人云：“惟有牡丹真国色，花开时节动京城。”能在百花齐放的春日“枝”压群芳，人们对它的喜爱自然在情理之中了。然而，我却更加钟情那集秀于淡雅、集傲于纤弱的梅花。
然而，梅花并不是像菊花那样消极，它不透露“心远地自偏”的那份无奈的清净，而书写了“梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇未足奇”的执著坚毅。即使“千里冰封，万里雪飘”，它们仍凌霄独放，将生命之美在银装素裹中完美诠释。此时的牡丹、荷花与昙花，早就没有了昔日的飒爽英姿，惟余一段饱经沧桑的枝干；而梅却傲然挺立，任由寒刀般的北风撕扯，任由冰凿般的大雪欺压，它们毫无惧色，在万里北国中绽放着貌似娇弱的花，用那平凡的生命抒写着不平凡的传奇！
我喜欢梅花，喜欢那纯洁自然的清新、也喜欢那迎风斗雪的无畏。我愿化作一枝梅，在天地间生长……
( 1 )试着解释词语意思，并造句。饱经沧桑：________。
造句：________。
百花齐放：________。
造句：________。
( 2 )文中第1自然描写牡丹的原因是什么呢？________。
( 3 )作者为什么喜欢梅花呢？________。
( 4 )你喜欢梅花吗？请用你最喜欢的方式赞美它吧！________。
