2021年晨阳小学五年级上册语文期末测试试题

[查看原题]读古诗，完成练习。

己亥杂诗

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

( 1 )解释下列字词的意思。

生气：________

恃：________

抖擞：________

( 2 )下列说法正确的一项是（ ）
A: 诗人希望上天能重用有用的人。
B: 诗人希望统治者能打破常规，重用人才。
( 3 )用自己的话说一说后两句诗的意思。________

[查看原题]阅读短文，完成练习。

【材料1】
1860年lo月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。

——《圆明园的毁灭》（节选）

【材料2】 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

——《少年中国说》（节选）

【材料3】公元1872年到1875年间，清政府先后派出四批共一百二十名学生赴美留学。这批学生平均年龄只有十二岁。当半数孩子开始了他们的大学学业时．大清国却突然提前终止留学计划，召留美幼童回国。这批饱受西方文化熏陶的学子是中国矿业、铁路业、电报业的先驱。他们中出现了清华大学、天津大学最早的校长，出现了中国最早的一批外交官，出现了“中华民国”的第一任总理。他们大都在不同的岗位上为中国的现代化作出了应有的贡献。

——百度百科《留美幼童》

【材料4】敢于向一切国家的长处学习，就是最有自信心和自尊。的表现，这样的民族也一定是能够自强的民族。

——周恩来

( 1 )材料较多，要提高阅读速度。请你快速阅读材料1和材料3，写出主要意思，填在文中的批注栏里。
( 2 )阅读材料3，对此表述不正确的一项是（ ）。
A: 从留美幼童事件中可以看出清政府有想要进步的愿望
B: 留美幼童中的许多孩子在一定程度上促进了当时社会的进步
C: 幼童早早离开中国，就算回来他们也不习惯中国的生活
D: 幼童的同归，为中国现代化作出了应有的贡献
( 3 )综合上述材料。下面表述恰当的一项是（ ）。
A: 其实没有必要送这些只有十多岁的孩子赴美留学
B: 当时的中国人丧失了反抗的斗志
C: 当时的中国还是很强大的
D: 政府柔弱，但国家和人民正在为中华复兴努力
( 4 )根据上面的材料，完成下面的对话。

阅读材料，我知道了：梁启超认为中国兴亡在于________；周恩来认为富强中国还需要________，于是，他在1917年赴日本留学

读完材料，我最希望清政府能做到这一点：（ ）

A．多招募军人 B．继续支持幼童留美 C．修复回明园

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说说下列句子的修辞手法

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。