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2021年苏州市常熟市颜港小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的句子补充完整。
( 1 )少年易老学难成,________。
( 2 )________,牵牛织女渡河桥。
( 3 )孤帆远影碧空尽,________。
二、 填空题(分值:20分)

看拼音,写词语。

zhān lián

zào yīn

fèi shuǐ

ǒu duàn sī lián

______

______

______

______

给下面的字,选择正确的解释。

详:A.详细;B.说明;C.(事情)清楚

大娘仔细地端详着主席,说:“我好像在哪见过你?” ______

信封上只有一个“内详”,没有地址。______

墓碑上写着牺牲的战士名字:伊志,但生卒年月不详。______

选字组词。

[增 赠]______加 ______送
______品 与日俱______

[协 胁]______调 威______
______迫 同心______力

看词语写拼音

蚕茧______ 客栈______ 冤枉______

恍惚______ 高跷______ 僻静______

启迪______ 出嫁______ 缴费______

落榜______ 嘲笑______ 兼职______

三、 连线题(分值:10分)
将下列词语与意思连接起来。

堡垒 形容数目极多,无法计算。

智慧 在重要地点作防守用的坚固建筑。

不计其数 没有穷尽,没有限度。

无穷无尽 辨析判断、发明创造的能力。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读下面这首古诗,按要求答题。

秋日行村路 [宋]乐雷发

儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉①

香。 一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。

注释①社肉:祭土地神的肉。

( 1 )“一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出你的理解。

( 2 )这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读。

梅 花 颂

在许多人眼里,牡丹是美的象征。的确,牡丹红得妖娆,红得明艳。古人云:“惟有牡丹真国色,花开时节动京城。”能在百花齐放的春日“枝”压群芳,人们对它的喜爱自然在情理之中了。然而,我却更加钟情那集秀于淡雅、集傲于纤弱的梅花。

然而,梅花并不是像菊花那样消极,它不透露“心远地自偏”的那份无奈的清净,而书写了“梅花欢喜漫天雪,冻死苍蝇未足奇”的执著坚毅。即使“千里冰封,万里雪飘”,它们仍凌霄独放,将生命之美在银装素裹中完美诠释。此时的牡丹、荷花与昙花,早就没有了昔日的飒爽英姿,惟余一段饱经沧桑的枝干;而梅却傲然挺立,任由寒刀般的北风撕扯,任由冰凿般的大雪欺压,它们毫无惧色,在万里北国中绽放着貌似娇弱的花,用那平凡的生命抒写着不平凡的传奇!

我喜欢梅花,喜欢那纯洁自然的清新、也喜欢那迎风斗雪的无畏。我愿化作一枝梅,在天地间生长……

( 1 )试着解释词语意思,并造句。

饱经沧桑:________。

造句:________。

百花齐放:________。

造句:________。

( 2 )文中第1自然描写牡丹的原因是什么呢?

________。

( 3 )作者为什么喜欢梅花呢?

________。

( 4 )你喜欢梅花吗?请用你最喜欢的方式赞美它吧!

________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]表达、习作。
( 1 )爷爷过生日,爸爸因为高兴,喝了少量的酒,回家的时候要自己开车。面对这种情况,你会怎样劝阻他呢?
( 2 )以“20年后回故乡”为题目写一篇想象作文。可以描绘20年后故乡的巨大变化;可以通过回忆小时候在故乡发生的事或回忆小时候故乡的景物,抒发对故乡的思念之情。先编写提纲,再分段叙述,要把重点部分写具体。
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