| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 将下面的名句补充完整。 ( 1 )盛年不重来,________。及时当勉励,________。 ( 2 )莫等闲,________,空悲切。 |
1、[查看原题] 多音字组词 的:dì______、dí______ 几:jī______、jǐ______ 应:yìng______、yīng______ 挑:tiǎo______、tiāo______ | ||||
2、[查看原题] 读拼音,写词语。 ①这里四季如春,很shì yí______休养。 ②我们欣喜地发现,bái hè______的数量增加了,这说明我们的环境变得更好了。 ③他把这张珍贵的照片放进xiànɡ kuànɡ______里,保存起来。 | ||||
3、[查看原题] 我能在横线上添上适当的词语。
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4、[查看原题] 看拼音写词语。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]拓展阅读
冬夜读书示子聿 宋 陆游 古人学问无遗力②,少壮工夫老始成③。 纸上得来终觉浅④,绝知此事要躬行⑤。 【注释】 ①示:训示、指示。子聿(yù):陆游的小儿子。 ②学问:指读书学习,就是学习的意思。遗:保留,存留。无遗力:用出全部力量,没有一点保留,不遗余力、竭尽全力。 ( 2 )这首诗给你什么启示? 五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]
阅读短文,回答问题。 学字与做人(节选) 五岁那年,我开始学写汉字。读和认字并不难,没过多久,我就能认好多汉字了,但是写汉字就没那么容易了。我写的字不是上下脱节(jiē jié)就是左右分家,很难合到一块儿去。 一天,妈妈让我抄一首唐诗:“相见时难别亦难,东风无力百花残……”她指着我写的字说:“看你写的字真成了‘相见时难’了。”我总是把那些合体字拆(chāi cāi)得七零八落,这次还是这样,“相”写成了“木目”,“难”写成了“又佳”,所有的部件都互不相让,各自为政。“你知道为什么会这样吗?因为你写字时从不想着其(qī qí)他的部分。写字的原则是要时时想着它的邻居。这个‘相’字,写时,‘木’字的右脚不能伸得太长,它还有个邻居‘目’呢!”妈妈一边在纸上写,一边讲着道理。 “凡事替他人想,这是中华民族的美德,写汉字也同样。” 我学会汉字,更学会了做人。 ( 1 )我能给划线字选择正确的读音。脱节________(jiē jié) 拆________(chāi cāi)得 其________(qī qí)他 ( 2 )联系上下文,理解“各自为政”的意思,并用它写一句话。( 3 )画出你感受最深的话,再谈一谈你的想法。( 4 )你的字写得怎么样?展示一下吧!无题 相见时难别亦难,东风无力百花残。 ________。 ________。 ________。 你还知道李商隐的哪首诗?________ 六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
题目:我的心爱之物 每个人都有自己心爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物是什么呢?请你拿起笔,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。注意,要写出自己的喜爱之情哟! 要求:①感情真实,语句通顺,有一定的条理;②注意开头和结尾,突出表达主题,规范运用标点符号;③不少于400字。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “所谓对与错” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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