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2021年上海民办打一外国语小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
古诗文、日积月累默写。
( 1 )垂绣________,________。________,非是藉秋风。
( 2 )________,________。________,穿尽红丝几万条。
( 3 )死去________,________。王师北定中原日,________。
( 4 )山外________,________?________,直把________。
二、 填空题(分值:20分)

读课文 《诺贝尔》,根据句式和自己的理解填空。

诺贝尔,你真伟大啊!我要赞美你。赞美你______ ;赞美你______ ;赞美你______。


指出下列句子所运用的说明方法。

①不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。______

②有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常有好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。______

③鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。______

④鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。______

我是拼写小能手。

sì miào

miáo zhǔn

zhuì luò

báo zi

tiào wàng

běng liǎn

______

______

______

______

______

______

阅读课文《落花生》,填空:
花生的好处很多,有一样______:它的果实______,不像桃子、石榴、苹果那样,把______的果实______挂在枝头上,使人一见就生______。你们看它长在地上,等到成熟了,也不能______分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。你们要像花生,它虽然______,可是______。人要做______,不要做______,而______。
三、 连线题(分值:10分)

搭配题。

态度 ______ A.坚定

悲痛的 ______ B.琴声

性格 ______ C.坚决

悲惨的 ______ D.故事

身体 ______ E.坚毅

悲壮的 ______ F.心情

立场 ______ G.坚实

悲凉的 ______ H.生活

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]诗文赏析,韵无穷 。

长相思

山一程,水一程, , 。

风一更,雪一更, , 。

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )这首词的作者是________代的________。词牌名是________。
( 3 )“山一程,水一程”中,对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是( )
A: 叠用两个一程,既突出了路途的遥远和行程的艰辛,又突显本词韵律之优美。
B: 走了一路,很累。
( 4 )我能用成语来形容这样的行军生活之艰难:________、________、________
( 5 )分享一首表达作者思乡情感的古诗。
( 6 )结合词句,展开想象:夜深了,诗人站在军帐外,他在望向何处?心里又在思念谁?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题。

“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西的。思量(liáng liang)片刻后,杰克逊大叔说:“小伙子,您愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲(dūn cūn)在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。

捶了几分钟,杰克逊大叔感到十分惬(qiè xié)意。他站起来,说:“好了,小伙子,您捶得好极了,刚才我的腰还很僵硬,现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽(yàn yān)地吃起来。杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人,说:“小伙子,我的庄园需要人手,如果您愿意留下来的话,我太高兴了。”

( 1 )给文中加横线的字选择正确的读音。

思量________(liáng liang)片刻 蹲________ (dūn cūn)在

惬________(qiè xié)意 狼吞虎咽________(yàn yān)

( 2 )“僵硬”有两个意思:①(肢体)不能活动;②呆板,不灵活。请为下列句子中的“僵硬”选择正确的意思。

A因为工作方法僵硬,所以工作的效果不太好。________

B刚才我的腰还很僵硬,现在舒服极了。________

( 3 )文中画横线的句子表现了年轻人什么样的心理?

( 4 )杰克逊为什么要把这个例外的年轻人留下来?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:假如我会变

神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空,他会七十二变。猪八戒也会变……如果你也会变。你想变成什么呢?给你一次“变”的机会,展开想象的翅膀,编一个故事。在故事里,你可以变成任何人,任何物。

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