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2021年宁乡县大屯营乡天井小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

根据插图配古诗。


二、 填空题(分值:20分)
课文是按什么顺序叙述的?按顺序填空。

顺序为:接受任务→引敌上山→______→______→跳下悬崖

改正下列词语中的错别字。

目不转精______→______ 不知所错______→______

惊心动破______→______ 坐无虚席______→______


填字,所填的字使前后都能组成成语。

谈笑风______离死______具一______格不______木三分

选择画线字的正确读音。

谴(qián qiǎn)______责 俗(sú shú)______语

猛涨(zhànɡ zhǎnɡ) ______ 间(jiàn jiān) ______隔

协调(diào tiáo)______ 人影绰绰(chāo chuò)______

落(là luò)______脚 相背(bèi bēi)______

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

曹雪芹 《三国演义》 《景阳冈》

施耐庵 《红楼梦》 《猴王出世》

吴承恩 《水浒传》 《草船借箭》

罗贯中 《西游记》 《黛玉葬花》

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

山居秋暝

王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

( 1 )作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?
( 2 )这种意境中表现了作者怎样的理想?
( 3 )诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:________。

对其中的“动”“静”和“声”“色”略作分析:________。

( 4 )你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”两句的艺术特色的?
( 5 )尾联中“王孙”指谁?表达了诗人怎样的思想感情?
( 6 )对诗歌析有误的一项是( )
A: “空山新雨后,天气晚来秋。”两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。
B: “竹喧归浣女,莲动下渔舟”是写人,传达出诗人喜爱这里的自然生活中人的美。
C: “明月松间照,清泉石上流”两句之所以有名,只是因为用了“照”“流”两个动词。
D: “随意春芳歇,王孙自可留”是诗人留恋此处景美、人美、留恋隐居生活的心声。
E: 这首诗以“空山”为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。
F: “竹喧归浣女”写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读理解。

这些美丽而富有魅力的汉字生来就给使用它的人带来诗的灵性。看着这些单个的、有色彩、有声音、有气味的、怎能不诱发你调动这些语言的情绪呢?

我是炎黄子孙,是喝扬子江水长大的,也许和其他民族的人一样喜欢夸耀自己的东西。俄国罗蒙诺索夫不是用诗的语言赞美过俄罗斯语言吗?我不是传统的盲目维护者,而是崇尚人类创造的文明。

啊!像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉一样,我真的钟情于我们赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的生命力和奇特魅力。我想、在人类历史的长河中,这种文字必将越来越被世人所喜爱和珍惜。

( 1 )写出下列词语的近义词。

夸耀——________ 壮丽——________

( 2 )请仔细阅读,找出文段中的排比句?

( 3 )解释下列词语的意思。

①徜徉:

②盲目:

( 4 )文中扬子江又叫什么?它与哪条河并称为我国的两条“大动脉”。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

“宁可一日无粮,不可一日无书。”是啊,书是人类的精神食粮,离开了书,人们的生活将是一片空白。你一定阅读过不少书吧,选择一本推荐给你的同学。注意:选择一种方法来推荐这本书,要把推荐理由写清楚;题目自拟,400字左右。

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