2021年石岐中心小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

古诗文、日积月累默写。
( 1 )夫君子之行，________，________。非澹泊无以明志，________。—诸葛亮
( 2 )________，戒以俭。—魏征
( 3 )由俭入奢易，________。—司马光
( 4 )一粥一饭，________；________，恒念物力维艰。—朱用纯

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

看拼音写词语。

fèng mìng	màn bù	jiàn zhù	fǎng zhào	huǐ miè
______	______	______	______	______
bǎo lǎn	jìng jiè	hóng wěi	bān yùn	zuì zhèng
______	______	______	______	______

2、[查看原题]

读拼音，写词语。

qián shuǐ	āi shāng	tāi ér	jū shù	gōng diàn
______	______	______	______	______
jiàn zhù	huán jìng	xiāo huǐ	chuán tǒng	fèng xíng
______	______	______	______	______

3、[查看原题]

改正下列词语中的错别字，把正确的依次写在横线上

郎读爱国情谊辩认严竣

______

4、[查看原题]

我是拼音小能手

转移______ 拖住______ 痛击______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连一连。

xùn______ 仁

rén______ 驯

lì______ 杈

duò______ 栗

chà______ 狭

xiá______ 舵

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读诗歌，回答问题。

十一月四日风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

( 1 )诗中僵与孤，写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？
( 2 )本诗表达了作者怎样的愿望？
( 3 )诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘，又象征什么？
( 4 )诗歌首句中的一个僵字，写出了诗人晚年生活的________。
( 5 )对本诗品析有误的一项是（）
A: 诗的一，二句集中在一个思字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B: 诗的三，四句集中在一个梦字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C: 全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。
D: 僵卧道出了老迈境况，孤村表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
( 6 )这首诗反映出诗人怎样的心情？

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读下文，回答问题。

一天，牛郎去喂牛，那头（衰蓑）老的牛又讲话了，眼眶里满是泪花。它说：“我不能帮你们下地干活了！咱们快分手了。我死了以后，你把我的皮剥（bāo bō）下来留着，碰到紧要的事，你就披上我的皮……”老牛话没说完就死了。

( 1 )选择括号里恰当的字、音。

（衰蓑）________老的牛剥________（bāo bō）下来

( 2 )用一句话概括这一段话的意思。
( 3 )读了这一段话，你会联想到文中的哪些情景？
( 4 )《牛郎织女》、________、________和________，被称为我国四大民间故事。
( 5 )读完了全文，牛郎织女两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的：________，________。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]家庭教育的方式多种多样．父母的做法你都理解吗？如果理解，可以回忆你们之间难忘的事，表达你对他们的爱；如果不理解，你会怎么向他们表达呢？快拿起笔，选择一个合适的角度。给父母写一封信，诉说你的心声吧！

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3、	【第1空】朗、意、辨、峻
4、	【第1空】zhuǎn yí 【第2空】tuō zhù 【第3空】tòng jī