| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 请写出你熟悉的一首思念家乡的古诗。 |
1、[查看原题] 多音字组词 奔 bēn______ bèn______ 济 jì______ jǐ______ 蒙 mēng______ méng______ |
2、[查看原题] 选择关联词语填空。 因为……所以…… 不但……而且…… 即使……也…… 与其……不如…… 宁可……也不…… 既然……就…… ( 1 )我________考试不及格，________向别人抄袭。( 2 )船夫驾驶小艇时，________操纵自如，________行船速度很快。 ( 3 )________困难再大，我们________决不会退缩。 ( 4 )你________明白自己错了，________应该诚恳地向人家道歉。 |
3、[查看原题] 课文整体梳理。 这篇文章以______为主题，围绕着这个主题，介绍了______、______、______、______、______等几个场面，字里行间充满着父亲对儿子的爱。 |
4、[查看原题] 将括号里能与前面搭配的词用“ ”画出来。 月光（洁白 皎洁）______ 月夜（宁静 平静） ______ 发现（问题 题目）______ 反映（意见 建议） ______ 印象（深刻 深厚）______ 著名（诗人 朋友）______ |
1、[查看原题] 连一连，并说说左右两边的词语在表达上有什么不同。 鼻子都气歪了 畏首畏尾 前怕狼后怕虎 沁水思源 一个巴掌拍不响 直言不讳 打开天窗说亮话 气急败坏 吃水不忘挖井人 孤掌难鸣 左边的词语：______ 右边的词语：______ |
《枫桥夜泊》
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
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( 1 )将诗句补充完整，并用横线画出第一句诗中动态描写的诗句，波浪线画出动态描写的诗句。阅读短文《艾滋病小斗士》，回答问题
恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗 争，一边关心和他一样患病的儿童。他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会，用纤弱的声音不断向世界呼吁：要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。
( 1 )想一想“接受”和“爱护”两个词的位置能对调吗？为什么？( 2 )概括这段话的意思最恰当的一项是（ ）。每个人都有自己的心爱之物，你的心爱之物是什么？你为什么喜欢它？里面有什么故事呢？那就请你写一写自己的心爱之物吧！注意把自己的喜爱之情融在文字里。请你拿起笔，结合本单元学过的写作方法，把它写下来。题目自拟，字数不少于400字。
；左边的形象
