| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 古诗文、日积月累默写。 ( 1 )余尝谓读书有三到，谓________、________、________。心不在此，________，却________，________，________，记亦________。三到之中，________最急。心既到矣，________岂不到乎？ ( 2 )盖士人读书，第一________，第二________，第三________。________则断不甘为下流；________则知学问无尽，不敢以一得自足，如________，如________，皆无识者也；________。此三者缺一不可。 ( 3 )半亩方塘一鉴开，________共徘徊。问渠________？为有________。 ( 4 )昨夜江边春水生，________。向来枉费推移力，________。 |
1、[查看原题] |
2、[查看原题] 选择合适搭配。 师长______ 勋鉴 平辈______ 共鉴 居丧者______ 英鉴 政界人士______ 尊鉴 团体______ 礼鉴 |
3、[查看原题] 按要求填空 ( 1 )《秋思》诗人：________；朝代:________；寓情于________，这首诗借助日常生活中的一个片断——寄家书时的思想活动和行动细节，异常真切细腻地表达了羁旅之人对________的深切思念。( 2 )《泊船瓜洲》作者：________年代:________ 表现诗人思念家园的心情，表达了诗人的________之情!( 3 )《长相思》作者:________年代:________ 这首诗以具体的时空推移过程，及视听感受，既表现景象的宏阔观感，更抒露着________的绵长心境，是即小见大的佳作。 |
4、[查看原题] 选择合适的词语填空。 热情 热烈 热乎 ①会场上响起了一阵______的掌声。 ②没想到同志们一见面就这么______。 ③他______地和我握了握手。 激动 冲动 ④我______地重复着他教给孩子们的那句话。 ⑤你做事太______，所以常常好心做坏事。 |
1、[查看原题] 将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。 《山居秋暝》 随意春芳歇，王孙自可留 夜不能寐 《枫桥夜泊》 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 流连忘返 《长相思》 聒碎乡心梦不成，故园无此声 愁绪满怀 |
蝉
垂缕饮清露，________________。
居高声自远，________________。
( 1 )补充诗句。落花生（节选）
父亲说：“你们爱吃花生吗？”
我们争着回答：“爱！”
“谁能把花生的好处说出来？”
姐姐说：“花生的味道很美。”
哥哥说：“花生可以榨油。”
我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
( 1 )花生的好处有哪些？父亲拿花生与桃子，石榴，苹果作比较说明了什么？
