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2021年东莞市常平龙程小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下列诗词补充完整。
( 1 )________,天气晚来秋。________,清泉石上流。
( 2 )月落乌啼霜满天,________。
( 3 )山一程,水一程,________,________。
( 4 )________,________鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,________。
二、 填空题(分值:20分)

读《毛主席在花山》,根据课文内容填空

课文记叙了1948年春夏之交,毛主席在花山村关心群众______,给碾米群众______和帮助群众______三件事情,表现了毛主席______群众______群众,处处为群众______,表现了毛主席______群众,和______的作风。

给下面的字加部首再组词。

委——______——______ 宛——______——______

旁——______——______ 民——______——______

读句子,根据拼音写词语。
( 1 )面对hào hàn________的大海,我们许下nuò yán________:一定要tónɡ xīn xié lì________,创造属于我们的辉煌明天。
( 2 )山雀欣赏着bái hè________在湖水中的倒影,ài mù________不已。
( 3 )人民子弟兵为了人民的生命财产安全而xiàn chū________了宝贵的生命,在英雄的壮举中,我们看到了一颗颗chì zǐ________忠心。
选词填空。
( 1 )凝视 凝望 注视

①将军在心里一阵低吟,________着那片绿色。

②妈妈用温和的目光________着我和妹妹。

③傍晚,我们在江边,静静地________着天空。

( 2 )启示 启迪

①他从大鹏种菜得到________,就搞了这个油布棚。

②用快乐的音符,________孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。

三、 连线题(分值:10分)
将下列节日与对应的时间和习俗连一连。

除夕 农历五月初五 吃粽子赛龙舟

端午节 农历正月十五 登高插茱萸

重阳节 农历腊月三十 赏月吃月饼

元宵节 农历九月初九 除旧迎新吃饺子

中秋节 农历八月十五 看花灯吃汤圆

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读下面的古诗,比较两诗的异同点,完成后面题目。

甲诗:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 

乙诗:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 

( 1 )甲诗和乙诗的作者都是________代诗人________,甲诗的题目是《________》,乙诗的题目是《________》。

( 2 )从内容上讲,这两首诗都属于________诗。不同之处在于,________诗是写朋友送诗人,________诗是写诗人送朋友。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读我能行。

_________

我的外婆从很远的法国巴黎来看望我和妈妈。外婆给我带来了好多好多的礼物,有小飞机、小火车、小汽车、小电视机、小储蓄箱……我把这些玩具一件件分给院子里的小朋友,大家都很高兴。

几个月很快过去了,外婆要回法国了。院子里的小朋友们偷偷地召开了好几次会议,商量送什么礼物给外婆。后来,大家决定每个人自己去想办法,看谁送的礼物最珍贵。

离别的日子到了 小朋友们在自己妈妈的陪伴下 都提着一包包的东西来了 外婆打开包一看 嘿 小胖送的是精致的竹筷 小吉送的是一盒喷(pēn pèn)香的龙井茶叶 冬冬送的是一把漂亮的杭州折扇 外婆感动得流下了眼泪

大家要看我的礼物,我看了看妈妈,妈妈笑着点点头。我从卧室里(捧 抱)出了外婆送给我的那个(精致 精细)的小储蓄箱,用钥匙打开小锁,掀起盖子,大家都愣住了。外婆起先也是一愣,她看看我,望望妈妈,忽然明白过来了。她激动地一把把我抱得紧紧的,两行泪水扑簌(shù sù)簌地流了下来。她亲着我的脸说:“谢谢宝贝,你的礼物太珍贵了!”

我的礼物是一小盒泥土,杭州西湖边的泥土……

( 1 )给短文加一个最恰当的题目,写在文前的横线上。
( 2 )把括号里不恰当的注音、字、词画掉。
( 3 )在第三自然段中的空白处加上合适的标点符号。
( 4 )读短文,然后填空。

①小朋友们送给外婆的礼物有________。

②“我”的礼物是________。

( 5 )写出描写外婆收到“我”的礼物后的表现的句子。对她这样的反应,你是如何理解的?写出自己的看法。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

每个人都有自己的心爱之物,你的心爱之物是什么?你为什么喜欢它?里面有什么故事呢?那就请你写一写自己的心爱之物吧!注意把自己的喜爱之情融在文字里。请你拿起笔,结合本单元学过的写作方法,把它写下来。题目自拟,字数不少于400字。

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