| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文原文填空。 ( 1 )________,但悲不见九州同。 ( 2 )王师北定中原日,________。 ( 3 )________,西湖歌舞几时休? ( 4 )________,万马齐喑究可哀。 ( 5 )我劝天公重抖擞,________。 |
1、[查看原题] 根据古诗内容填空。 ( 1 )《题临安邸》这首诗中用“________”三个字,责问统治者:骄奢淫逸的生活何时停止? ( 2 )《示儿》这首诗中作者的遗憾是:________;作者的嘱咐是:________。(用原文中部分语句回答) ( 3 )《乞巧》这首诗的作者是唐代诗人________,这首诗的后两句是________。 | ||||
2、[查看原题] 写出与下列词语意思相近的词语。
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3、[查看原题] 选词填空 珍藏 收藏 ①爷爷取出______已久的仕女图,指出上面的仕女,无限怀念地说,这就是你奶奶当年的样子。 ②爸爸______了很多瓷器,时常在灯下欣赏。 品格 风格 ③梅花的______最令人崇拜了,勇敢、高洁、乐观。 ④小明绘画的______与导师的十分相似,有其师必有其徒。 | ||||
4、[查看原题] 根据意思填文中的词语。 ①不可以估计,无法计算。本文指圆明园的毁灭损失巨大,无法计算。______ ②比喻许多人簇拥着一个人,或许多个体拥戴一个核心。本文描绘出了圆明园的总体格局。______ ③形容建筑物异常华丽,光彩夺目。______ ④形容器物精致,孔穴明晰,结构奇巧。______ |
1、[查看原题] 连一连。 深幽的 小嘴 繁茂的 绒毛 鲜红的 丛林 滚圆的 绿蔓 指甲状的 白点 细腻的 笼子 珍珠似的 小叶 疏格的 身子 |
十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
( 1 )诗中僵与孤,写出了诗人当时怎样的处境?它们在诗中有什么作用?读课文《陶校长的演讲》
今天我想和大家谈四个问题,叫做“每天四问”。 第一问,自己的身体有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻找幸福,实现崇高的理想。否则,一切都将是空的。健康的身体,离不开自觉持久的锻炼,离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点,筑起“科学的健康堡垒”。 第二问,自己的学问有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为“ 学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生,求知是我们的主要任务,有了学问,将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步,就要专心致志,就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标,钻进去,展开来。这样,我们就能够达到胜利的彼岸。 第三问,自己担任的工作有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。在学校和班集体中,你们多多少少都承担着一些工作,如值日、值勤、班级和学校的管理等等。这些工作虽然都是一些小事,却能培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力,是我们将来步入社会做大事的基础。认真负责地做好自己手上的每一件事情,这也是一种学习,一种和听课、读书、作业同样重要的学习。 第四问,自己的道德有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为道德是做人的根本。根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展,需要每个人既要讲究“公德”,也要讲究“私德”,要“建筑人格长城”。我们到学校里来,除了要学习文化知识,更要紧的是要学习做人,学习做“真”人。
( 1 )根据课文内容回答:怎样才能有一个健康的身体?( 2 )根据课文内容回答:自己的身体有没有进步?有,进步了多少?作者为什么要先问身体有没有进步?