| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文填空。 ( 1 )________，不弃功于寸阴。 ( 2 )莫等闲，________,空悲切。 ( 3 )居高声自远，________。 ( 4 )________，低头思故乡。 ( 5 )________的配合，________的大小，一切都很________。 |
1、[查看原题] 选择合适的词语,填入相应俗语后的横线上。 A.得过且过 ①大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——______ ②吃着碗里的,看着锅里的——______ ③大眼瞪小眼——______ ④当一天和尚撞一天钟______ ⑤鸡蛋往石头上碰——______ |
2、[查看原题] 写出下列词语的反义词。 精彩——______ 自豪——______ 慈祥——______ 歧途——______ |
3、[查看原题] 写出近义词。 安顿—______ 坚定—______ 疾步—______ 昔日—______ |
4、[查看原题] 判断下列句子使用的修辞手法 ①喜鹊在树上欢快地唱着歌。 ______ ②桂花盛开的时候，真是香飘十里。 ______ ③校园内的两棵高大的松树像卫士一样守卫着校园。 ______ |
1、[查看原题] 把搭配的词语选出来 周游______ A.专业 选择______ B.对话 倾听______ C.故事 编写______ D.世界 |
题临安邸
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
( 1 )解释下列字词的意思。几时休：________
熏：________
醉：________
( 2 )对画线诗句理解正确的一项是（ ）做指纹书签
我拿出剪刀、白卡纸、印泥和一支黑色的笔，先把白卡纸剪成椭圆形，就像雪白的鹅蛋。接着我伸出食指，在红色印泥里一蘸，把沾上印泥的手指在“鹅蛋”上ー按，嘿，一个鲜红的小脑袋就出现了！圆点上那一圈圈的指纹清晰可见。既然有了脑袋那也这有个身子啊！我伸出大拇指蘸了点印泥，在那小脑袋的下面轻轻一按，一个胖鼓鼓的身子出现在我眼前。可这娃姓还没有五官和四肢呢！我急忙拿出黑笔，给它添上了一对圆溜溜的小眼睛、一个小小的鼻子、一双小手……
( 1 )做指纹书签需要的材料有：________、________、________、________①第一步：________ ②第二步：________
③第三步：________ ④第四步：________
( 3 )小作者把制作指変书经的过程介绍得详细有序且趣味十足，她主要运用了这样一些方法：（ ）（多项选择）①按一定的顺序进行介绍。②动词运用得恰当。③使用了形容词做修饰语使语言生动形象。
( 4 )小练笔。你做过哪些小制作呢？是不倒翁、贺卡、标本，还是橡皮泥娃娃？任选一种，把自己制作的过程写下来，注意要把步骤写清楚，可以加入适当的动作描写
