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2021年新郑市辛店镇界牌小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
补充句子。
( 1 )________，但悲不见九州同。
( 2 )九州生气恃风雷，________。
( 3 )那雪白的蓑毛，________，________，________，增之一分则嫌长，________，________黛之一忽则嫌黑。
二、 填空题(分值：20分)
按要求完成练习。

“谴责”的意思是______。这个同中的两个字意思相近，类似这样的词语，在课文中还有______。请你再写出两个这类词语：______、______。

用恰当的四字词语代替句中的划线部分。
( 1 )我们都你看我，我看你，互相望着，都不说话了 ， 倏然间，哪儿好像有了一种气息。________
( 2 )弟弟刚站到河的上湾，就高一声低一声地呼喊 ：“月亮在这儿！”________
( 3 )我们有了月亮，那没有边际，十分辽阔的天空也是我们的了。________
多音字组词

绷 bēng______ běng______

磨 mò______ mó______

仇 chóu______ qiú______

先根据语境用恰当的词语填空，然后写句子。

父亲说：“你们爱吃花生吗？

我们______地说：“爱！”

“谁能把花生的好处说出来？”

姐姐______地说：“花生的味儿美。”

哥哥______地说：“花生可以榨油。”

请用恰当的关联词语把画先的部分连成一句话。______

三、 连线题(分值：10分)
连一连。

xùn______ 仁

rén______ 驯

lì______ 杈

duò______ 栗

chà______ 狭

xiá______ 舵

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读诗歌，回答问题。

示儿

陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

( 1 )九州在诗中是指________，乃翁是指________。
( 2 )这首诗看出作者的________情怀。
( 3 )作者希望“王师”是________。
( 4 )诗中，临终前，诗人的遗憾是________（用原句回答），诗人的遗恨是________（用原句回答），诗人的遗愿是________（用原句回答）。
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读下文，回答问题

“精彩极了”和“糟糕透了”（节选）

一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”

这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点--那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

( 1 )母亲的力量是________的力量，是________的源泉。父亲的力量是________的力量，可以时常提醒你“________。”
( 2 )“小心，注意，总结，提高”四个词语简练而概括。其实在每一个词语的后面还省略了很多内容。思考一下，并尝试着把句子补充完整。

需要有人时常提醒你：“小心________ ， 注意________ ， 总结________ ， 提高________。”

( 3 )你怎么理解文中划横线的句子？在批注栏里写下你的理解。
( 4 )对文中画线的这句话理解正确的是（ ）
A: “精彩极了”代表鼓励式的爱，“糟糕透了”代表严格要求的爱。两种爱形式不一，但目的都是希望孩子健康成长。
B: “精彩极了”是对孩子的爱，“糟糕透了”是批评孩子，不能称为爱孩子。父母应该对孩子多赞扬，少批评。
( 5 )短文中两种爱的方式，你更喜欢哪一种？说说理由。
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]

翻译《泊船瓜洲》这首诗

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