2021年联丰小学五年级上册语文期末测试试题

[查看原题]读古诗，完成练习。

己亥杂诗

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

( 1 )解释下列字词的意思。

生气：________

恃：________

抖擞：________

( 2 )下列说法正确的一项是（ ）
A: 诗人希望上天能重用有用的人。
B: 诗人希望统治者能打破常规，重用人才。
( 3 )用自己的话说一说后两句诗的意思。

[查看原题]

课外类文阅读。

燕子

这便是我们故乡的小燕子，可爱的、活泼的小燕子，曾使几多孩子们欢呼着，注意着，(沉醉喝醉)着，曾使几多农民们、市民们忧戚着，或抒怀地指点着，且曾(增长平添)了几多春色，几多生趣于我们的春天的小燕子！

如今，离家是几千里！离国是几千里！托身于浮宅之上，奔驰于万顷海涛之间，不料却见着我们的小燕子。这小燕子，便是我们故乡的那一对，两对吗？便是我们今春在故乡所见的那一对，两对吗？

见了它们，游子们能不引起至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁吗？啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！

( 1 )结合语境，选择恰当的词。

(沉醉 喝醉)________着 (增长 平添)________了几多春色

( 2 )“不料”一词表达了作者怎样的感情_____

A: 表达了作者出乎意料、惊讶的感情。
B: 表达了作者在异国他乡看见燕子的惊喜及怀念之情。
( 3 )细读短文，下面说法正确的一项是_____

A: 本文抒发了作者对家乡、对祖国的怀念之情。
B: 本文抒发了作者对美丽的小燕子的赞美和喜爱之情。
( 4 )结合上下文理解短文最后一段的意思。

[查看原题]习作。

当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事内容，让它变得短一些、简单一些。请缩写《牛郎织女》一的故事，注意缩写后的故事要完整，情节要连贯，语句要通顺。