| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下列诗词补充完整。 ( 1 )________，天气晚来秋。________，清泉石上流。 ( 2 )月落乌啼霜满天，________。 ( 3 )山一程，水一程，________，________。 ( 4 )________，________鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，________。 |
1、[查看原题] 写出下列句子运用的修辞手法。 ( 1 )我们每个人不都从这件事中得到启示了吗？________ ( 2 )它（珍珠鸟）好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。________ ( 3 )小鸟在树上欢快地唱着歌。________ ( 4 )人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的云淡日丽，爱它的香飘四野。________ ( 5 )桂花开时那才是香飘十里。________ | ||||||||||
2、[查看原题] 读拼音，写词语
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3、[查看原题] 多音字组词 难nán______ nàn______ 蔓màn______ wàn______ | ||||||||||
4、[查看原题] 读拼音，写词语。 ( 1 )这里四季如春，很shì yí________休养。 ( 2 )我们欣喜地发现，bái hè________的数量增加了，这说明我们的环境变得更好了。 ( 3 )他把这张珍贵的照片放进xiànɡ kuànɡ________里，保存起来。 |
1、[查看原题] 附加题。 人们常用花来表达某种感情与愿望，请把下面的这些花与表达的情感正确连线。 ⑴康乃馨 A．热情、激情、活力、隐藏的爱 ⑵百合花 B．幸福的到来、幸福降临、吉祥和好运 ⑶石斛兰 C．心想事成、友情、祝福、高贵、百年好合 ⑷太阳花 D．母亲我爱您、热情、真情 ⑸铃兰花 E．慈爱、喜悦、祝福 |
阅读下面这首古诗，按要求答题。
秋日行村路 ［宋］乐雷发
儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉①
香。 一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。
注释①社肉：祭土地神的肉。
( 1 )“一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。 ( 2 )这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？阅读短文，回答问题
后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。
( 1 )从文中用找出一个比喻句。题目：我的心爱之物
每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？是你最爱的玩具小熊，还是你亲手制作的那个陶罐？是你养了三年的绿毛龟，还是你在海滩上拾到的一只贝売？是爸爸奖励你的那双早冰鞋，还是妈妈在寒冷冬夜为你赶织出来的围巾？是好朋友转学时送你的风铃，还是舅舅在你生日时送的那只瓷虎？
想想你的心爱之物是什么，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。
学习本单元课文的写法、田绕心爱之物、把自己的喜爱之情融人字里行间。字数450字以上。
