| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下列诗句补充完整。 ①如今直上银河去,______。 ②两情若是长久时, |
1、[查看原题] 把下面的词语或句子补充完整。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 ________请罪 饱食________ ________十里 ________而过 奋不________ ________漾漾 ( 2 )我们家乡的桂花一般在________开放。《桂花雨》的作者是________,全文表达了作者________的感情。( 3 )________,流响出疏桐。________,非是藉秋风。作者:________ ( 4 )盛年不重来,________。________,岁月不待人。作者:________ ( 5 )默写课文《白鹭》第5自然段。 ( 6 )写一首你课外诵读的诗歌(包含题目、作者)。 | ||||||||||||
2、[查看原题] 读拼音,写汉字。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读古诗,完成练习。
己亥杂诗 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 ( 1 )解释下列字词的意思。生气:________ 恃:________ 抖擞:________ ( 2 )下列说法正确的一项是( )A: 诗人希望上天能重用有用的人。 B: 诗人希望统治者能打破常规,重用人才。 ( 3 )用自己的话说一说后两句诗的意思。________ 五、 现代文阅读(分值:20分)
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阅读理解。 荷 花 我家的门前有一片荷塘,每到夏天,满塘荷花绽开,赏心悦目,惬(qiè)意极了。远看那荷花就像一块美丽的花手巾。近看,有的花瓣向外张开着,有的含苞欲放,像倒置的花伞。 荷花不仅美丽,而且象征着纯洁,有顽强的生命力。它虽然从河底的淤泥里长出,但那花,那叶,却一点也不脏,真是”出淤泥而不染“。秋天,荷花那洁白的跟扎在湖底的淤泥里,默默无闻地等到来年初夏,再铺满一塘荷花。 荷花不仅给了我美的享受,而且给了我做人的启示。 ( 1 )填上合适的词语。洁白的________ 纯洁的________ 顽强的________ 六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢?它是什么样子的? 选择一种物品介绍给大家,如蔬菜、水果、玩具、文具或电器等等,想一想,可以从哪些方面,按照怎样的顺序来介绍。 要求:题目自拟,围绕心爱之物,把自己的喜爱之情融入字里行间。字迹工整,语句通顺,能运用恰当的修辞手法,不少于450字。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “苍白的年华╰” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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