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2021年济南市历城区七里河小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
读诗文《泊船瓜洲》,我会写下一句
京口瓜洲一水间,______。 |
二、 填空题(分值:20分)
写出下列词语的近义词。 进犯——______
| 依托——______
| 眺望——______
| 屹立——______
| 坚强不屈——______
| 全神贯注——______ |
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根据课文内容填空。 这篇文章介绍了______和______的故事,表达了古代劳动人民对______和______的向往和追求。 |
写出下列词语的反义词 伤害______ 亲近______ 熟悉______
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补写词语并填空。 ______有味 如______如______ ______想______翩 流光______ ______欢______合 ______肠______肚 ______然神______ 心______得 ①在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅______的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 ②故事中各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常使我______。 |
三、 连线题(分值:10分)
附加题。 人们常用花来表达某种感情与愿望,请把下面的这些花与表达的情感正确连线。 ⑴康乃馨 A.热情、激情、活力、隐藏的爱 ⑵百合花 B.幸福的到来、幸福降临、吉祥和好运 ⑶石斛兰 C.心想事成、友情、祝福、高贵、百年好合 ⑷太阳花 D.母亲我爱您、热情、真情 ⑸铃兰花 E.慈爱、喜悦、祝福 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补全古诗,并完成练习。
蝉
垂缕饮清露,________________。
居高声自远,________________。
( 1 )补充诗句。
( 2 )这是咏________诗,作者从________、________、________等三方面写出了蝉的特点。
( 3 )诗人借蝉阐发自己高洁志向的诗句是:________,________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读
①松鼠不敢下水。有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当做船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就________(蛰伏、潜伏)不动。它们是十分________(警觉、警惕)的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳________(轻盈、轻快)极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。
②松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,________(错乱、错杂)着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物既宽广又坚实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里。
③松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛,弄得身上光溜溜的,干干净净的,没有什么坏气味。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃,尾毛可以制成画笔,皮可以制成皮衣。
( 1 )给文中空缺处选择恰当的词语填空。
( 2 )①②两段都说明了松鼠“乖巧”的特点,请分别指出这两段文字说明的角度。
第①段:________、________、________、________。
第②段:________、________、________。
( 3 )用简明的语言概括第③段的内容及其作用。
( 4 )文中写松鼠的搭窝过程,运用了什么样的说明顺序?找出语言标志。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]表达、习作。
( 1 )人们都说“开卷有益”,即只要翻开书卷读书,就一定有收获。你觉得这一说法对吗?请说说自己的看法。
( 2 )“书是人类进步的阶梯,书是全人类的营养品。”一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐!同学们,你喜欢看书吗?把你喜欢的一本书介绍给大家。要求:写清书名、作者、出版社等基本信息,重点要写清楚推荐这本书的理由。题目自拟,语句通顺,不少于400字。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】钟山只隔数重山
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】侵犯 【第2空】依靠 【第3空】远望 【第4空】耸立 【第5空】顽强不屈 【第6空】聚精会神
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| 2、 | 【第1空】牛郎 【第2空】织女 【第3空】幸福 【第4空】自由
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| 3、 | 【第1空】保护 【第2空】疏远 【第3空】陌生
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| 4、 | 【第1空】津津 【第2空】醉 【第3空】痴 【第4空】浮 【第5空】联 【第6空】溢彩 【第7空】悲 【第8空】离 【第9空】牵 【第10空】挂 【第11空】黯 【第12空】伤 【第13空】安理 【第14空】流光溢彩 【第15空】牵肠挂肚
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )流响出疏桐;非是藉秋风
( 2 )【第1空】物
【第2空】形象
【第3空】习性
【第4空】声音
( 3 )【第1空】居高声自远
【第2空】非是藉秋风

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )蛰伏;警觉;轻快;错杂
( 2 )【第1空】过水方法
【第2空】警觉性强
【第3空】跑跳敏捷
【第4空】叫声特点
【第5空】窝址的选择
【第6空】搭窝的方法
【第7空】窝口的特点。
( 3 )补充交待了松鼠的生理特征及经济价值。通过说明这些内容,指出它“也是一种很有用的小动物”,使文章对松鼠的说明更加完整。这样结尾,既照应文章开头“很讨人喜欢”,又点出松鼠的用途,加深人们对松鼠的了解,使全文首尾呼应,结构严密,介绍完整。而生动的描写又一贯到底,显得全文风格统一。
( 4 )时间顺序。略

六、 写作题(分值:30分)答案
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