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2021年广州市天河区明珠中英文学校五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
小小书法家。默写《题临安邸》,注意书写格式。
二、 填空题(分值:20分)
看拼音写句子

sān shí wàn rén yì qí sù lì,yì qí tái qǐ tóu,zhān yǎng wǔ xīng hóng qí.

______,______,______

看拼音,写词语。





ēn huì

fēn fù

lǎn duò

dǎn qiè

qīn lüè

______

______

______

______

______

yǐn bì

dīng zhǔ

bēng tā

huī huáng

diàn tang

______

______

______

______

______


比一比,再组词。

隼______ 鸵______ 喷______ 枚______ 筒______

集______
驼______ 愤______ 攻______ 简______

下列每组词语都有一个下划线字的读音是错误的,把它选出来。
①杀菌(jǔn) 催促(cuī) 好歹(dǎi) 假如(jiǎ) ______
②允诺(yǔn) 叮嘱(zhǔ) 床铺(pù) 召集(zhāo) ______
③客舍(shè) 酬谢(chóu) 嗜好(shì) 胆怯(què) ______
三、 连线题(分值:10分)
照样子,连一连。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

十一月四日风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

( 1 )诗中僵与孤,写出了诗人当时怎样的处境?它们在诗中有什么作用?
( 2 )本诗表达了作者怎样的愿望?
( 3 )诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘,又象征什么?
( 4 )诗歌首句中的一个僵字,写出了诗人晚年生活的________。
( 5 )对本诗品析有误的一项是( )
A: 诗的一,二句集中在一个思字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B: 诗的三,四句集中在一个梦字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C: 全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。
D: 僵卧道出了老迈境况,孤村表明与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
( 6 )这首诗反映出诗人怎样的心情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

我不能忘掉祖国

1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。她是个文静而又喜欢思考的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。

有一次,班里要讨论历史方向的问题,她认真地(搜 收)集资料,认真地思索,做了充分准备。

在讨论会上,一位美国学生站起来发言。她说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”

这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。

那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和 柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它绝不会永远睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动 振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚 艰)苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”

宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”

( 1 )选择括号里正确的字词。
( 2 )宋庆龄为什么说中国“没有被淘汰,也不可能被淘汰”?在文中找出相关语句。
( 3 )大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”?( )
A: 因为宋庆龄是中国人,她很有才。
B: 因为宋庆龄不仅说得好,以理服人,而且说的话很有力量。
( 4 )读了短文,你有什么感受?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

翻译《泊船瓜洲》

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