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2021年上海市松江区泗泾第二小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
课外积累
( 1 )读书之乐何处寻 ________ 。
( 2 )纨绔不饿死,________。
( 3 )人心如良苗,________。
( 4 )________,一寸光阴不可轻。
( 5 )________,为有源头活水来。
( 6 )________,岂能长少年。
( 7 )________,一寸光阴一寸金。
( 8 )曾子曰:吾日三省吾身——________?________?传不习乎?
( 9 )父母之年,不可不知也。________ 。
二、 填空题(分值:20分)
选择下列词语的反义词填空

增多 普通 熟悉 了解

陌生______ 特殊______ 减少______

给划线的字注音
______ ______ ______ ______ ______
逶迤 磅 礴 岷 山 更 喜 尽 开

写出同偏旁的字并组词。

月——腋(头脑)(大腿)______

女——婪______

车——辘______

发挥你的才干,把下面的成语补充完整。

万______千______

万______

万______

万______

三、 连线题(分值:10分)
把互为反义的词语连起来。

勤劳 凹凸 忠心献给 社会

赞扬 笨重 孝心献给 自己

轻快 懒惰 爱心献给 祖国

平整 谴责 信心留给 父母

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]延伸阅读

暮江吟

[唐]白居易

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

( 1 )这首诗描写的景物有________、________、________、________,这首诗是对景物的________描写。
( 2 )诗中运用比喻修辞手法的一句是________,句中把________比作________,把________比作________,形象地描写了江边美丽的月夜景色。
( 3 )理解诗句,把正确答案的字母填入括号里。

①下面对“铺”字的理解正确的是( )

a.因为残阳已接近江面,的确像是铺在水面上,同时“铺”也显得平缓,写出了秋天夕阳的 柔和,给人以亲切、安闲之感。

b.夕阳照在江面上,江面上十分平静,像是有一块地毯铺在上面似的。

②“可怜”的意思是( )

a.可爱,诗人看到江边的草木上挂满了晶莹的珍珠般的露珠,天空中挂着精巧的银弓般的新 月,由衷地赞美这可爱的夜晚。

b.值得怜悯,诗人看到江边夜景想到露珠易碎,新月未满,怜悯之情油然而生。

( 4 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课内阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》。

现在我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”

这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了"也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

( 1 )第一自然段中找出两对反义词。

________ ——________ ________——________

( 2 )为什么说“我”是幸运的?

( 3 )读了这篇文章后,我明白了爱有两种形式,是哪两种呢?这两种爱有什么作用?

( 4 )你认为文中哪句话含义最为深刻,找出来。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]我们身边的人各有各的特点和品性。有的人勤劳,有的人细心,有的人乐于助人,有的人勇敢坚强……请通过一两件事来表现身边一个人的特点或品性,写出真情实感。题目自拟。写之前可以先草拟一下习作提纲,再根据提纲分段叙述,把重点部分写具体。
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