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2021年乌鲁木齐第十四小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

读诗《寻隐者不遇》,根据课文内容填空

 松下问童子,______。

 只在此山中,______。

二、 填空题(分值:20分)
解释划线的词语。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

更喜______。

三军______。

先组词,再填在句子的括号里。  
醒:______、______、______
①妈妈不断地______我要认真对待考试。  
②儿童团在墙上刷下______的大字:打倒日本帝国主义!  
③昏迷了两天的小青渐渐______过来,一家人十分欢喜。

阅读课文《陶校长的演讲》,填空

陶校长希望同学们从小树立______的观点,筑起______,学习上认准______,刻苦钻研;工作上要培养______,认真负责地做好______,要学______,这样就可以有______

填字成词。

______ ______ 如生  ______ ______不舍  ______ ______会神

枝______叶______  夜______降临

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

niǎo cháng é jí dù rèn


嫦
娥 袅 刃 嫉 妒

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

长相思

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

( 1 )分析“山一程,水一程”中叠用两个“一程”的作用。
( 2 )这首词风格婉约,请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。
( 3 )找出词中表达主旨的句子。
( 4 )词中的一“程”一“更”用得很妙,请结合全词简要分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题。

学字与做人(节选)

五岁那年,我开始学写汉字。读和认字并不难,没过多久,我就能认好多汉字了,但是写汉字就没那么容易了。我写的字不是上下脱节(jiē jié)就是左右分家,很难合到一块儿去。

一天,妈妈让我抄一首唐诗:“相见时难别亦难,东风无力百花残……”她指着我写的字说:“看你写的字真成了‘相见时难’了。”我总是把那些合体字拆(chāi cāi)得七零八落,这次还是这样,“相”写成了“木目”,“难”写成了“又佳”,所有的部件都互不相让,各自为政。“你知道为什么会这样吗?因为你写字时从不想着其(qī qí)他的部分。写字的原则是要时时想着它的邻居。这个‘相’字,写时,‘木’字的右脚不能伸得太长,它还有个邻居‘目’呢!”妈妈一边在纸上写,一边讲着道理。

“凡事替他人想,这是中华民族的美德,写汉字也同样。”

我学会汉字,更学会了做人。

( 1 )我能给划线字选择正确的读音。

脱节________(jiē jié) 拆________(chāi cāi)得 其________(qī qí)他

( 2 )联系上下文,理解“各自为政”的意思,并用它写一句话。

( 3 )画出你感受最深的话,再谈一谈你的想法。

( 4 )你的字写得怎么样?展示一下吧!

无题

李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

________。

________。

________。

你还知道李商隐的哪首诗?________

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文

当你读到一个比较长的好故事,想把这个故事简要地介绍给别人,就需要缩写故事内容,让它变得短一些、简单一些。请缩写《牛郎织女》一的故事,注意缩写后的故事要完整,情节要连贯,语句要通顺。

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