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2021年西影路小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把你知道的一首有关爱国的诗分享给大家吧。
二、 填空题(分值:20分)

在括号里填上合适的词

______的古道 ______的海洋 ______的农民

______的校园 ______的特区 ______的面庞

给加点字选择正确的解释。
( 1 )①优美的地方或境界 ②能担任,能承受 ③尽 ④超过

风景名胜________ 不胜枚举________ 不胜其烦________

( 2 )①脸上表现的神情,神色 ②情景,景象 ③颜色 ④种类

武陵春色________ 和颜悦色________ 五光十色________

读拼音,写词语。





bào chóu

dīng zhǔ

fā
shì

hòu
huǐ

______

______

______

______

zhēn bǎo

chí
yán

bēng
tā

huǎng huà

______

______

______

______


将下面词语按词语色彩分为两类,选择其中一个词语写一句话。

举世闻名 臭名远扬 足智多谋 兴高采烈 处心积虑 得意忘形 呕心沥血 诡计多端

第一类______

第二类______

选词造句:______

三、 连线题(分值:10分)
连一连,并说说左右两边的词语在表达上有什么不同。

鼻子都气歪了 畏首畏尾

前怕狼后怕虎 沁水思源

一个巴掌拍不响 直言不讳

打开天窗说亮话 气急败坏

吃水不忘挖井人 孤掌难鸣

左边的词语:______

右边的词语:______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]拓展阅读

冬夜读书示子聿

宋 陆游

古人学问无遗力②,少壮工夫老始成③。

纸上得来终觉浅④,绝知此事要躬行⑤。

【注释】

①示:训示、指示。子聿(yù):陆游的小儿子。

②学问:指读书学习,就是学习的意思。遗:保留,存留。无遗力:用出全部力量,没有一点保留,不遗余力、竭尽全力。
③少壮:青少年时代。工夫:做事所耗费的时间。始:才。
④纸:书本。终:到底,毕竟。觉:觉得。浅:肤浅,浅薄,有限的。
⑤绝知:深入、透彻的理解。行:实践。躬行:亲身实践。

( 1 )借助注释说说这首诗的意思。
( 2 )这首诗给你什么启示?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成文后练习小题。

_____________________

①宋濂(lián)是明代著名的散文家,他的散文不仅内容充实,还有很高的艺术功底,当时的学者曾称赞他“当今文章第一”。

②宋濂从幼年起,就十分热爱读书.当时家里穷,买不起书,他就经常向有书的人家借书,然后把借来的书抄写后再按期归还给别人,由于他守信用,人家很愿意借书给他,使他能够博览群书。

③20多岁后,宋濂读书更加勤奋了。但由于没有名师指点,遇有问题常常得不到解决,于是他步行一百多里路,去向名师请教.他请教的这位老前辈是位大学者,对学生要求很严厉.宋濂在向他请教时,每次都十分恭恭敬敬地提出疑问,并躬着身子侧耳倾听。他虚心求教,跟着这位老师学到很多知识。

④有一天宋濂出门访师的时候,正是数九寒天。这时他就穿上草鞋,背上行李,踏着几尺深的积雪,顶着寒风冒雪去访师。等他好不容易赶到客店里,四肢都冻僵了,但他一点儿也不怕苦,坚持向老师请教。

⑤宋濂由于家境贫苦_______少年求学很艰辛______粗茶淡饭是他的一日三餐________破旧棉衣是他的唯一御寒之物________沟边污水是他解渴良饮……这一切他都毫不在意,他的同学中有不少是富家子弟,穿着绫罗绸缎,满身珠光宝气,但他丝毫没有羡慕的意思,而是把全部心思都用在了求学读书上。就这样,经过长期刻苦努力,宋濂终于成为了一位著名的学者。

( 1 )在短文第⑤自然段横线上加上标点,正确的一项是( )。
A: , , , ,
B: , 。 ; ;
C: , 。 , 。
D: , 。 、 、
( 2 )这篇短文属于( )的文章。
A: 介绍景物
B: 写人记事
C: 说明道理
( 3 )短文主要讲了________,体现了________
( 4 )文中画横线的句子是对人物的________描写,作用是________。
( 5 )关于短文的写作顺序,正确的一项是( )。
A: 事情发展顺序
B: 地点转换顺序
C: 空间顺序
( 6 )这篇短文的题目最合适一项是( )。
A: 严厉的老师
B: 宋濂访师求学
C: 贫苦的宋涨
( 7 )请结合短文和本学期的课文,给同学提2条与读书有关的建议。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

学习了《松鼠》一课,你一定喜欢上了这种可爱的小生灵。请选择一种小动物,观察它的外形、活动等方面的特点,仿照课文,写一写。注意运用多种修辞手法,题目自拟,400字以上。

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