| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )默而识之，________，________。 ( 2 )敏而好学，________。 ( 3 )读书有三到，________。 ( 4 )心不在此，________，心眼既不专一，________，决不能记，记亦不能久也。三到之中，________。心既到矣，________？ ( 5 )盖世人读书，第一________，第二________，第三________。 |
2、[查看原题] 选词填空。 居然 果然 突然 猛然 ( 1 )平时也没见他怎么用功，这次考试人家________考了个全年级第一名。( 2 )在放学的路上，________下起了瓢泼大雨来，同学们个个都变成了落汤鸡。 ( 3 )老师说要和我们一块行动，这不，他________来了。 ( 4 )刚要出发，我________间想起电视忘记关了，赶紧又一溜小跑返回家里。 |
3、[查看原题] 按课文内容填空。 ( 1 )那雪白的蓑毛，那________，那铁色的长喙，那________，________则嫌长，________则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。读这段文字，你感受到________。 ( 2 )“________，其道大光。________，一泻汪洋。……干将发硎，有作其芒。________，________。纵有千古，横有八荒。前途似海，________。” 这段话出自《________》；作者梁启超。 ( 3 )________，________。________，家祭无忘告乃翁。后两句诗的意思是________。 |
4、[查看原题] 读拼音，写词语。 ( 1 )今天湖北dì qū________的气温突然下降到零下十摄氏度了，好冷啊！ ( 2 )松鼠有一副línɡ lónɡ________的小面孔。 ( 3 )很多食物都需要高温shā jūn________才能食用。 ( 4 )小水滴piāo fú________在空中，变成云。 ( 5 )松鼠在枝头互相zhuī zhú________打闹，好不快乐！ |
1、[查看原题] 把下列词语搭配起来。
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阅读。
示 儿
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
( 1 )写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语。乃________ 翁________ 无________
元________ 师________
( 2 )“死去元知万事空，但悲不见九州同。”这两句诗的意思是：________。这首诗抒发了作者________感情。( 3 )抄出能体现诗人目的的诗句。________
( 4 )诗中诗人的遗憾是________，诗人的遗愿是________，诗人的嘱咐是________。孩子，我为什么要打你（节选）
毕淑敏
一天与朋友聊天，我说，我这一辈子，从没打过人。你突然插嘴说：妈妈，你经常打一个人，那就是我……
那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。面对你纯正无暇的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。
第一次打你的起因，已经记不清了。总而言之那是你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧；它混沌天真又我行我素，它狡黠______异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽，放任无羁______地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则。为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失败，在所有的夸奖、批判、恐吓以及奖赏都无以奏效之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是打。
我谨慎地使用打这个武器，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其他的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……每一次打过你之后，我都深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，哪怕它将苛烈十倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥馑______中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥，也许要到你也为人父母时，才会理解。
孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为是其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。孩子，打与不打都是爱，你可懂得？
( 1 )查字典，标出文中生字的读音。
