| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 小小书法家。默写《题临安邸》，注意书写格式。 |
1、[查看原题] 根据课文《黄山奇松》内容填空 黄山松千姿百态。它们或______ ，或______ ，或______ ；或______ ，或______ ，或______ ；有的状如黑虎，有的形似孔雀……它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。 |
2、[查看原题] 把下列成语补充完整,再完成练习。 ( 1 )把下列词语补充完整 气急________ ________ （畏首 ________ ________） ________ ________不讳 饮水________ ________ （孤掌 ________ ________） ________ ________且过 ( 2 )根据上述词完成练习①读了括号里的成语，我想起了俗语________。 ②与俗语“做一天和尚撞一天钟”对应的成语是________ 。 ③想一想,填一填：成语以________为特色，俗语以________为特征, 两者各有千秋。如果能灵活运用，我们写的文章将更出色。 ④还有许多成语有对应的俗语，请再举一个例子。 成语________ ，所对应的俗语________。 |
3、[查看原题] 选择正确的读音。 冤枉（wāng wǎng）______ 慈祥（xiáng xáng）______ 空旷（guǎng kuàng）______ 羞耻（zhǐ chǐ）______ 岂（qǐ kǎi）______止 栩栩（yǔ xǔ）______ 报偿（cháng cáng）______ |
4、[查看原题] 比一比，再组词。 桂______ 饼______ 箩______ 浸______ 挂______ 拼______ 萝______ 侵______ |
1、[查看原题] 回忆课文内容，把对应的内容连一连。 《白鹭》 童年的乐事 想到做人的道理 《落花生》 亲近的过程 赞美之情 《桂花雨》 外形和情态美 生活感悟 《珍珠鸟》 外表不好看但有用 思念家乡 |
课内阅读
_______________，
万水千山只等闲。
_______________，
_______________。
金沙水拍______，
大渡桥横______。
更喜岷山千里雪，
三军过后______。
阅读短文，回答问题。
苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。
季羡林：喜爱语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。
( 1 )给下列句子中加点的字选择正确的解释。才：A有才能的人；B表示只有在某种条件下然后怎样；C表示强调所说的事。
①这才是21世纪的青年。________
②选的都是高才生。________
喜欢——________ 培养——________
( 3 )季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有________、________、________三贯通的人才。( 4 )季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求，为什么要提这个要求？
