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2021年江门市尚雅双语实验学校五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
把下面的句子补充完整。 ( 1 )少年易老学难成,________。 ( 2 )________,牵牛织女渡河桥。 ( 3 )孤帆远影碧空尽,________。 ( 4 )________ ,西湖歌舞几时休? ( 5 )王师北定中原日,________。 |
二、 填空题(分值:20分)
联系课文,用合适的词语概括我当时的心情。(填序号) A.自信 B.焦急 C.委屈
( 1 )我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新写了一遍。 ________ ( 2 )我把头埋得低低的。诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。 ________ |
多音字组词。 划:huá______、huà______ 处:chǔ______、chù______ 调:tiáo______、diào______ 尽:jǐn______、jìn______ |
读下面这段话,用两三个词语概括一下小珍珠鸟给你留下的印象。 起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。 我对小珍珠鸟的印象是:______
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根据课文《黄山奇松》内容填空 黄山松千姿百态。它们或______ ,或______ ,或______ ;或______ ,或______ ,或______ ;有的状如黑虎,有的形似孔雀……它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀美。
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三、 连线题(分值:10分)
照样子,连一连。 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读并完成练习。
秋思
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
( 1 )这首诗的体裁是________,唐代另一种著名的诗歌体裁是________。
( 2 )理解下列词语的意思。
意万重:________ 复恐:________
( 3 )秋风无形,何以用“见”?谈谈你的理解。
( 4 )三、四两句分别运用了什么描写手法?表达了诗人什么样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
芭
蕉
芭蕉是一种多年生草本植物,芭蕉的茎高达三四米,不分枝,丛生。芭蕉叶大,呈椭圆形,有粗大的主脉,两侧具有平行脉。芭蕉叶的表面呈深绿色,有着对称而又细密、匀称的纹路,光滑得如同打了一层蜡,叶背呈浅绿色,略有粗糙感。入夏,芭蕉的叶丛中便会抽出淡黄色的大花。
芭蕉的生命力很强。我们学校的一角就有几棵芭蕉,它们虽然饱经霜打雨淋、风吹日晒的折磨,却依旧是那么春意盎然、生机勃勃,像健美的绿衣少女,在校园中形成了一道独特的风景。
自古以来,芭蕉就以孤独忧愁的形象出现在文人的笔下。著名女词人李清照曾写过:“窗前谁种芭蕉树,阴满中庭。阴满中庭,叶叶心心,舒卷有余清。”她借芭蕉这一意象,把伤心、愁闷一股脑儿倾诉了出来。
芭蕉还有一定的药用价值。芭蕉根捣烂涂抹患处,对消除肿毒有很好的疗效。芭蕉的用途可真大呀!
我欣赏芭蕉那颀长秀美的身姿,欣赏它那素淡可爱的黄花,更佩服它那种昂扬向上、不畏风雨的精神!(有删改)
( 1 )根据意思,从文中找出合适的词语写在横线上。
春天的意味正浓。________ 形容生命力旺盛的样子。________
( 2 )写出文中的一个比喻句,再仿写一句。
( 3 )这篇短文主要从________、________、________、________几个方面来介绍芭蕉。
( 4 )为了强化读者对芭蕉的认识,作者还引用了著名女词人________的词句,使全文显得内容丰富。
( 5 )作者为什么会欣赏芭蕉?文章的最后一段有什么作用?
( 6 )芭蕉成为古人笔下咏诵的对象,你还知道哪种植物也曾经成为古人的情感寄托?请写出两句与它相关的诗句跟大家分享吧!
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文
题目:我_____________的一个人
要求:叙述要清楚,描写要具体,可以选择一两件能突出其特点的具体的事情来写。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】一寸光阴不可轻 ( 2 )【第1空】七夕今宵看碧霄 ( 3 )【第1空】唯见长江天际流 ( 4 )【第1空】山外青山楼外楼 ( 5 )【第1空】家祭无忘告乃翁
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】A ( 2 )【第1空】B
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| 2、 | 【第1空】划破 【第2空】计划 【第3空】处理 【第4空】到处 【第5空】调节 【第6空】音调 【第7空】尽管 【第8空】尽头
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| 3、 | 【第1空】顽皮、活泼、淘气
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| 4、 | 【第1空】屹立 【第2空】斜出 【第3空】弯曲 【第4空】仰 【第5空】俯 【第6空】卧
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三、 连线题(分值:10分)答案
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】绝句
【第2空】律诗
( 2 )【第1空】形容要表达的意思很多。
【第2空】又担心。
( 3 )秋风本无形,但它可使树叶黄罗,百花凋零,给自然界带来秋光秋色,因而虽无形可见,却又处处可见。用“见”就将秋风与秋风所带来的肃杀的秋景联系起来,给读者以暗示和联想。
( 4 )三、四句用了细节描写的手法,担心自己要说的话没能在信中一一表达,在行人快要出发的时候又把信件打开,通过这个细节,表达了诗人对家乡的无尽思念。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】春意盎然
【第2空】生机勃勃
( 2 )我们学校的一角就有几棵芭蕉,它们虽然饱经霜打雨淋、风 吹日晒的折磨,却依旧是那么春意盎然、生机勃勃,像健美的绿衣少女,在校园中形成了一道独特的风景。示例:那一棵棵白杨像一个个钢铁战士,驻守在祖国的边疆。
( 3 )【第1空】芭蕉的样子
【第2空】芭蕉的生命力很强
【第3空】芭蕉出现在文人笔下的形象
【第4空】芭蕉的药用价值
( 4 )【第1空】李清照
( 5 )作者欣赏芭蕉是因为它不仅有颀长秀美的身姿、素淡可爱的黄花,而且还有昂扬向上、不畏风雨的精神。文章的最后一段自然点题,深化了文章的主旨,歌颂了芭蕉的精神。
( 6 )梅。相思一夜梅花发,忽到窗前疑是君。

六、 写作题(分值:30分)答案
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