| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 名句积累。 ( 1 )家家乞巧望秋月，________。 ( 2 )________，家祭无忘告乃翁。 ( 3 )________，________？暖风熏得游人醉，________。 ( 4 )我劝天公重抖擞，________。 ( 5 )________，黄河入海流。欲穷千里目，________。 ( 6 )少年胜于欧洲则国胜于欧洲，________。 ( 7 )纵有千古，横有八荒。________，________。 ( 8 )居高声自远，________。 ( 9 )人要做有用的人，不要做________，而________的人。 ( 10 )白鹭实在是一首诗，一首________。 |
1、[查看原题] 回顾课文内容，将正确选项的序号填在横线上。 ①摇桂花 ②捡桂花 ③桂花香 ④桂花雨 ⑤赏桂花 《桂花雨》一文中，作者先写了______，接着写了童年时代最难忘的事情是______，最后写离开家乡后______，给母亲______，但最美好的仍然是记忆中的______。 |
2、[查看原题] 下列诗句表达了怎样的爱国之情?(填序号) A.精忠报国 B.忧国忧民 C.舍身为国 D.建功立业 ①捐躯赴国难,视死忽如归。______ ②何当金络脑,快走踏清秋。______ ③位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。______ ④一片丹心图报国,两行清泪为忠家。______ |
3、[查看原题] 先根据语境用恰当的词语填空，然后写句子。 父亲说：“你们爱吃花生吗？ 我们______地说：“爱！” “谁能把花生的好处说出来？” 姐姐______地说：“花生的味儿美。” 哥哥______地说：“花生可以榨油。” 请用恰当的关联词语把画先的部分连成一句话。______ |
4、[查看原题] 比一比，再组词。 萝______ 浸______ 缠______ 捡______ 婆______ 箩______ |
1、[查看原题] 把互为反义的词语连起来。 勤劳 凹凸 忠心献给 社会 赞扬 笨重 孝心献给 自己 轻快 懒惰 爱心献给 祖国 平整 谴责 信心留给 父母 |
澳 门
你可知“妈港”不是我的真名姓？
我离开你的襁褓太久了，母亲！
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！
母亲！我要回来，母亲！
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
( 1 )仿写词语。人影绰绰（ABCC）、________、________、________
( 2 )文中画横线的句子运用了________的修辞方法。（ ）
